|
론」, 서울: 엑스퍼트, 2001.
이항우 외 2인, 「경찰학 개론」, 서울 : 한국 형사 정책연구원, 2001.
백봉현, “한국 민간 경비 산업의 발전 방안에 관한 연구”, 동국대학교 대학원 박 사 학위논문.
곽대경, “ 민간경비 산업의 발전 필요성과 운영
|
|
|
교육을 강화하여 학생들의 개성과 다양성을 존중하고 스스로 책임지는 건전한 사회풍토가 형성되길 기대한다.
참고문헌
이신철, 중고등학생의 인권보장에 관한 연구, 경성대학교 석사학위논문, 2008.
유성상, 학생인권 담론과 주요 쟁점 분석,
|
|
|
교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유치원 평가인증제
1) 유치원 평가란?
2) 평가의 근거
3) 평가의 필요성 및 목적
4) 평가방법
5) 평가지표
2. 어린이집 평가인증제
3. 유치원 평가제와
|
|
|
론적 배경
(1) 미혼모의 개념
(2) 미혼모 발생에 관한 기존 이론
2. 미혼모의 발생원인
(1) 개인적 원인
(2) 가정적인 원인
(3) 사회구조적 원인
(4) 기타
3. 우리나라 현 실태
1) 미혼모 현황 및 미혼모가족의 특성
2) 미혼모 복지기관
3) 현
|
|
|
가정에서의 성교육
: 유아기- 출생에 대한 질문 할 때 성교육
아동기- 신체성장과 정신발달의 시기, 호기심 증폭시기
청소년기- 성에 대한 고민을 함.
· 학교에서의 성교육
: 유아기- 신체상의 성적 차이, 성기등의 남녀 차이 이해시킴.
초등학
|
|
|
교육청 방과후학교 과제 및 발전 방안 14
1. 방과후학교의 성공 요인 14
2. 과제 및 발전 방안 14
Ⅴ. 결 론
|
|
|
론
1. 논문에 나오는 용어 정리
1) 식품 미보장(food insecurity)
식품 미보장(food insecurity)이란 “충분하고 안전한 양질의 식품을 사회 심리적으로 수용 가능한 방법으로 항상 확보하고 있지 못한 상태”를 의미하는데, 이러한 식품 미보장은 노인
|
|
|
사회의 공격성 및 폭력 증가의 원인에 대한 연구＂, 경희대 사회과학 논문집, 1990
학교폭력대책국민협의회, www.ttastop.org
청소년폭력예방재단, www.jikim.net 1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정의 요인
3)
|
|
|
론
2)행동심리학적 이론
3)인지심리학적 이론
2.교육학적 관점과 이론
1)인간의 성장욕구와 자아실현
2)발달과업과 발달단계에 대한 이론
3)인성교육이론
4)민주주의 교육사상
3.학교상담과 생활지도의 활동
1)학생조사활동
2)정보제공활
|
|
|
1999
청소년 범죄와 비행/ 지광준 심신각, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 현황
2. 중고생의 교내문제 중 우선순위를 조사
3. 청소년문제의 대책
4. 청소년문제의 해결 방안
5. 청소년 상담가로서의 해결방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
