|
만드는 것은 행정에서 할 일이다. 엄마들의 일자리 해결을 위해 기업과 협력해 최선을 다하고자 한다 1.<서론> 한국 여성노동시장의 현황
2.<본론>
3.<결론> ⅰ인식의 탈바꿈 - 여성 및 미래부모들의 정신적 함양 고찰
ⅱ가족복지정책
|
|
|
복지 구현을 위하여 지역사회 및 기업과 연계한 예산확보가 시급하며 보육서비스, 사회적 일자리창출, 학생의 직업과 관련된 프로그램 운영 등 지역 혁신, 인적자원 개발에 기여할 다양한 프로그램 운영이 절실히 요구 되고 있다.
현재 방과
|
|
|
사회, 평생학습사회’ 건설에 있다.
열린 평생학습사회는 한편으로는 개인의 자아발전과 다른 한편으로는 교육복지국가의 건설을 목표로 삼고 있다.
평생학습사회는 국민 모두가 지식을 자본으로 갖춘 인력으로서의 뇌본(腦本)이 활동하는
|
|
|
프로그램의 홍보만을 고집하게 되면, 새로이 진입하는 기업체들의 방어에 허술할 수 밖에 없다.
신규진입 기업체에 대한 방어전략과 시장의 장기 점유에 대한 프로그램제시가 필요하다.
첨 부 자 료
협력사업 계획서 사본 일부
홍보물
|
|
|
복지행정지도
실습일지지도
담당별 슈퍼비전
(후원개발팀, 후원관리팀, 국내팀, 행정국 등)
프로그램계획, 문서작성, 기안, 결재, 시행
일지별일일 comment
10
담당별 실습평가서
평가
사회가업분야별 이해도
기관사업이해도
실무참여 평가
각종
|
|
|
사회 및 생활양식특성
4. XXX씨를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기 건강검진에 대한 보건교육의 계획
5. XXX씨를 위한 한 시간분량의 생애전환기 건강검진에 대한 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론 ? 생애전환기대상인구의 건강
|
|
|
사회 및 생활양식특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 항공기 승무원 대상자를 위한 스트레스관리 보건교육의 계획 과정
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 항공기 승무원 대상자를 위한 한 시간 분량의 스트레스관리 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
|
|
|
9단계- 결과평가
3. 대상자의 인구 사회 및 생활양식특성 ? XX시 택시운전기사 XXX씨
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자를 위한 비만관리교육
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 한 시간분량의 비만관리 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
사회에 대비한 퇴직 준비교육, 교육부정책과제, 2000
한정란, 세대공동체 교육 프로그램 개발연구, 교육부정책과제, 2000,
한정란, 연세교육연구11, 1998
홍숙자, 노년학 개론, 하우, 1999
홍종각, 노인문제와 그에 대한 교회 참여 방안, 아세아연합
|
|
|
부족한 지금 이러한 프로그램이 꼭 필요하다고 생각합니다. ● 제목
● 부제목
● 대상
● 회기
● 시기
● 장소
● 개발 배경
● 목적
● 목표
● 회기 구성안 (7회기)
※참고 자료
도구 계획서
Q & A
|
|
메뉴펼치기
