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실습일정 09:00~10:00 환경정리 방역소독
10:00~12:00 실습이론수업
12:00~13:00 점심 및 휴식
13:00~14:00 아동들의 책상 및 의자 정리와 소독
14:00~17:00 아동맞이와 학습지도
17:00~18:00 저녁식사 및 환경정리
1)실습이론 수업 : 아동복지센터의 역사
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1. 실습지 소개
지역 내 돌봄이 필요한 아동을 안전하게 보호, 교육하여, 아동이 건강하게 성장 할 수 있도록 통합적인 프로그램을 지원하는 생활 속 아동복지 이용시설로서 학습지도, 생활지도, 관계형성 및 사회성 배양교육 등을 추진하고
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사회적응훈련 프로그램
11:00-12:00 = 점심준비
12:00-13:00 = 점심시간
13:00-15:00 = 개인자율시간 및 회의시간
15:00-16:00 = 자존감 향상 프로그램 실시 (강아지똥 시청)
16:00-17:00 = 회원분과 함께 병원방문
17:00-18:00 = 일지정리 및 마무리
5. 실습생 의견
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점검 및 실습일지 작성
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
처음에는 아동복지에 대해 어렵지 않게 생각했는데, 실습을 하면 할수록 어렵다는 것을 느낍니다. 특히, 아이들의 눈높이를 맞춘다는 것이 생각보다 어려운 것 같습니다.
다음 실
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설립이 되었다.
(2) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
- 요즘 문제시 되고 있는 재가 복지에 심청노인복지센터는 다른 곳과 달리 사회복지사로서 노인복지에 관심을 가지고 있으며, 경영자인 마인드와 사회복지사의 마인드만 맞으면 어르신들
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실습일정인 자원개발 및 관리 교육 대신에 이씨(17세) 가정을 방문하고, 교육Ⅱ(자료검색)으로 변경되었다.
2. 교육Ⅰ, 교육Ⅱ
진행자
센터장
참여자
실습생
실습
내용
* 사회복지와 Empowerment (교육Ⅰ)
- 정의 : 임파워먼트의 개념은 개인적 변화
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사회복지사가 되길 이곳에서 배운것을 잘 활용하시길 당부하셨다.
문제집을 과목당 5장씩 풀고 다마친 아동은 윷놀이 게임을 하기로 했다. 우리나라 민속놀이에 대한 이야기를 나눴고 윷놀이중 등장하는 동물 이야기를 했다.
-실습생 의견
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시간내어 실습하시느라 고생하셨습니다. 시설에서 봉사하신 그 기분을 항상 기억하시고 직장에서나 사회복지관련 일을 하시는 곳에서 좋은 결실들이 있기를 바랍니다. 수고하셨습니다. 사회복지현장실습일지 3달 프로그램(양로원)
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새겨야겠다.
집단활동을 실행과정 중 예산사용에 있어 실수가 있어서 너무 죄송했다. 이번 실수를 통해 복지관의 예산사용에 대한 책임감을 배울 수 있었으며 정확한 의사소통의 중요성을 알게되었다.
실습종결이 한 주 앞당겨져 다음주에
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똑똑한 모습을 보인다. 하지만 주변 친구에게 자신의 일상적인 이야기도 공유하지 않아서 특정 친구와 깊은 우정 관계를 맺을 수 있을까 걱정스럽다. 지역아동센터 사회복지현장실습일지 (16일)
아동상담일지(2명)
아동관찰일지(2명)
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