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가정통신
4. 면담
1/ 개인면담
가) 계획된 면담
나) 우발적 면담
다) 가정방문을 통한 면담
라) 전문가 면담
2/ 집단면담
5. 워크숍
6. 장난감 도서관의 운영
1/ 프로그램의 목적
2/ 프로그램에서 사용되는 자료들
* 참고문헌
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아동복지론/2008/공계순/학지사
보육학개론/2005/이순형 외/학지사 1.보육의 개념
2.보육의 목적 및 필요성
3.보육의 발달과정과 역사
4.보육의 유형
5.보육의 운영
6.보육 프로그램가 평가
7.보육의 전망 및 과제
8.참고문헌
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(2) 청소년비행과 범죄의 개념
2. 소년원과 소년범죄현황
3. 소년원의 프로그램
본론
1. 소년원 아동이 처한 문제점
(1) 개인적 문제
(2) 가정적 문제
(3) 학교 내 문제
(4) 사회적 문제
(5) 정책적 문제
2. 이슈
결론
1. 해결방안
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http://www.moe.go.kr/
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
보건복지부여성정책담당관실 http://women.mohw.go.kr/dwp/
월간 새가정 http://www.ncchome.or.kr/
중앙보육센터 http://www.educare.or.kr/
한구사회복지사협회 http://www.welfare.net/ 1.서론
2.본론
3.결론
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사회적 현상을 넘어서 우리 사회 전체의 구조적 변화를 반영하는 중요한 지표라고 할 수 있다. 전통적인 핵가족 중심의 사회에서 1인가구, 한부모가족, 조손가족, 다문화가족 등 다양한 가족 형태가 공존하는 사회로의 전환은 가족복지정책에
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복지부, [한국의 아동학대실태조사 연구], 2000
조주현, [가정폭력의 원인과 대책]
송오식 저, [여성과 법], 형설 출반, 2005년
[삼성 여성의 쉽터] 홈페이지
[제주 YMCA 여성의 피난처] 홈페이지
[여성폭력 종합정보] 홈페이지
[생활법률 법도리] 홈
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사회가 점차 발달하고 핵가족화가 되면서 맞벌이 부부들도 늘어나고 있다. 사람들은 점차 자기중심적인 사회풍토 안에 물들어 가고 있으며, 아동청소년들은 학교에서 보내는 시간 이외의 시간에는 학원이라는 곳에서 살다시피 하고 있다. 또
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복지개발원.
김혜원, 박재연. (2020). 부모 방임이 청소년의 정신건강에 미치는 영향: 자존감의 매개효과. 한국아동복지학, 69(2), 87-112. 목차
1. 서론
2. 자살충동과 자해행동의 개념
3. 부모 방임과 청소년의 심리적 영향
4. 정보공개에 대한
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지역사회적 요인
Ⅴ. 학교폭력(청소년폭력)의 가해유형
Ⅵ. 다양한 학교폭력(청소년폭력) 사례
1. 사례 1 A(女, 16세)
2. 사례 2 B(男, 17세)
3. 사례 3 C(男, 17세)
4. 사례 4 D(女, 18세)
5. 사례 5 E(男, 19세)
6. 사례 6 F(男, 19세)
7. 사례 7 G(男, 18
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아동복지법에 따른 기본적 권리를 준수할 뿐 아니라, 내부적으로는 정기면담 제도, 고충처리 절차의 문서화, 심리적 소진 방지 프로그램 운영을 통해 교사의 권익 보호에 힘쓰고 있습니다. 특히, 연 1회 이상 교사만을 위한 \'자기돌봄 워크숍\
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