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지역아동센터에서 저녁식사를 하고 가정으로 귀가하나 늦은 저녁이 되면 배가 고파져 저녁 식사를 한 번 더 한다고 한다.
■ 기타 (행동이나 정서상의 변화, 욕구 및 문제 등) 사회복지사 자격증
지역아동센터 현장 실습
1. 아동관찰일
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프로그램 참여 (주1회 이상)
지역네트워크 교육복지연계사업
-미술치료사
-학습능력고취
-독서 치료
(독서연령에 맞추어 혼자 있을 때 불안을 극복하는 내용을 다룬 책을 선정하여 독서치료 기법 적용)
-지역아동센터
-전문교사
-균형 잡힌 영
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센터에 대한 이야기를 듣고 시설장님께서 센터를 이끌어 가시시는 모습에 사명감을 갖고 계신 것 같아 응원하였고, 현재의 내 자신을 돌아보게 되었다. 센터에 오는 모든 아이들이 행복하길 바란다.
[실습지도자 의견]
사회복지현장에서는
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아동의 욕구에 잘 맞지 않았음
모니터링 결과
■유지 □재사정 □서비스계획수정
종합의견: 아동과 가족에 대해서 계획된 서비스가 적절하게 진행되고 있으며 아동에게 매우 긍정적인 모습을 많이 발견할 수 있었음.지역사회 연계로 원예수
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사회복지사로서 지향하고 있는 마음가짐입니다. 아직 미흡한 점은 많지만, 끊임없는 배움을 통해 성장해 나가겠습니다. 실습생 프로파일 목차
1.인적사항
2.이수한 전공과목
3.경력(실습,자원봉사,사회복지 관련 활동 등)
4.사회복지를
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. 따라서 어르신들이 노화를 자랑스럽게 받아들일 수 있도록, 우리 사회가 어르신들의 경험과 지혜를 존중하고, 어르신들에 대해 보다 많은 관심을 가져야 한다는 것을 집단프로그램을 실시하며 체험하게 되었다.
- 감사합니다. -
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수 있었고, 길지 않은 시간이었지만 지원이 필요한 아동을 보듬어주고 그들의 역량을 강화시킬 수 있는 사회복지사로의 자질과 인성을 가질 수 있도록 도와준 소중한 시간들이었다. .
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1.현장실습 일지 12회
2.프로그램 계획안 6회
3.기적은 당신안에 있습니다(책 감상문)
4.영화 2편 소감문(내머릿속의지우개,노트북)
5.사회복지 실천에서의 타분야와의 팀웍과 사회복지사의 역할
6.재가관리
7.증상론
8.집단프
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아동들을 위한 상담서비스가 이루어지고 있고, 이외에도 사회복지 관련 기관과도 협약이 되어 있어 여러 강사 등이 센터로 방문하여 아동들에게 제공되는 서 비스들이 다양하다.
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
첼로
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아동에 대한 아동, 교사, 가정에서의 잘못된 인식을 바로 잡고
긍정적인 지지체계 구축이 되기를 기대한다.
2) 사업 결과의 활용 계획
- 본 사업으로 구축된 지역사회 내 자원들과의 지속적인 협력체계를 확보하여, 사업 종료 후에도
지속적인
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