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아동센터가 운영 중이며 98,947명의 아동이 이용함으로써 지역사회의 아동 보호 인프라로서 자리매김 하고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 임진, “지역아동센터의 발전을 위한 네지역 아동센터 이야기”, 광신대, 2011
- 권택영, “지역아동센터 프로그램
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지역아동센터의 발전을 위한 네 지역 아동센터 이야기”, 광신대, 2011
- 권택영, “지역아동센터 프로그램 이용실태와 만족도에 관한 연구” 동국대, 2010
- 박혜림, “한국지역아동센터의 발전방향에 관한 연구”, 서울사회복지대학원대학교,
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르고 있다.
지역아동센터의 중점 프로그램은 크게 보호, 교육, 문화, 정서 지원, 지역사회 연계의 다섯 영역으로 구분되고 있다. 보호 영역은 일상생활 관리, 위생 건강관리, 급식지도, 생활 안전지도, 안전 귀가지도, 5대 의무교육을 포함하고
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지역아동센터의 활성화방안에 관한 연구, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터란
2. 지역아동센터의 역할
3. 지역아동센터에 근무하는 사회복지사의 역할
1) 아동보호
2) 아동의 교육 서
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은 필수 프로그램이 되어야 할 것이다.
둘째, 2005년도 아이들과 미래의 실태조사 결과에 의하면 공부방 아이들의 사회기술이 전반적으로 낮은 것으로 나타났다. 따라서 향후 지역아동센터에서는 사회기술 향상을 위한 프로그램이 강화되어
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실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적,물적 자원)
1) 기관 내.외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
3) 지역사회 자원의 활동
Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서의 자신의
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2007년 1월 한달동안 대구광역시 수성구 파동에 위치한 중증장애아동요양시설 애망원에서 사회복지현장실습을 하고 작성한 사회복지현장실습 발표자료입니다. 기관에 대한 자세한 소개는 물론 기관에서 실시하고 있는 프로그램의 소개, 실습
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지역아동센터를 중심으로 살펴 본 전달체계의 실제사례
(1) J남매의 환경
(2) J남매의 지역아동센터입소
(3) J남매에 대한 복지서비스
1) 심리치료서비스
2) 생활지원
3) 학습지도
4) 지역아동센터를 통한 다양한 프로그램 서비스
5) 기타
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북한에 생계비 및 교육비, 의료비 등을 지원. 1. 사단법인 한국복지재단 소개
2. 대구지부 소개
3. 한국복지재단의 사업소개
- 해외아동지원사업, 북한아동지원사업, 출판문화사업
4, 현장실습내용(사진자료첨부)
5. 실습 후 소감
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아동복지센터가 직면한 또 다른 큰 문제입니다. 현재 많은 센터가 한정된 예산으로 운영되고 있으며, 프로그램의 지속 가능성에 부정적인 영향을 미칩니다. 그러므로 정부와 민간 부문의 적극적인 재정 지원이 필요합니다. 또한 지역사회 내
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