|
숙명여자대학교, 2006
- 황치성, 10명중 9명이 \'언론개혁\' 요구, 한국언론진흥재단, 2001 Ⅰ. 한국사회의 언론개혁 요구
1. 객관성
2. 편파성 혹은 중립성
3. 공정성
Ⅱ. 한국사회의 교육개혁 요구
1. 현황
2. 정책방향
Ⅲ. 한국사회의 의
|
|
|
시키기 위한 의미 있는 경험을 학생들에게 제공하여야 한다.
참고문헌
고향자(1992), 한국 대학생의 의사결정유형과 진로결정수준의 분석 및 진로결정 상담의 효과, 숙명여자대학교 박사학위 논문
김충기(1990), 진로교육과 진로지도, 배영사
고
|
|
|
대학원 논문
이원우(2011)「교육행정기관 전산직공무원의 직무만족유형이 조직몰입유형에 미치는 영향에 관한 연구」경기대학교 행정대학원 논문
노지영(2007)「교육행정직 공무원의 직무만족 연구」숙명여자대학교 교육대학원 논문
박정
|
|
|
시스템 사례, 한국인사관리학회
박영렬(1996), LG전자의 국제화, 연세대학교경영연구소
유소이(2009), 기업의 사회적 책임과 경영성과 : 삼성전자와 LG전자의 사례를 중심으로, 숙명여자대학교
최경석(2000), 6시그마 개요 및 추진사례 : LG전자를
|
|
|
시대 가족의 기능
3) 산업화 시대의 가족관계
2. 정보화 사회의 가족관계
1) 정보화 사회의 특징
2) 정보화 사회에 따른 가정 기능 및 구성원들의 역할 변화
3) 가족구성원의 역할구조의 변화
4) 정보화 사회와 가사
|
|
|
숙명여자대학교, 2010
장승익, 효율적인 독서 지도가 창의성 신장에 미치는 효과 연구, 조선대학교, 2004
조정혜, 도서관시설을 활용한 독서지도 프로그램 설계, 한국도서관협회, 2010
홍인선, 인터넷 매체 활용과 독서 지도, 한국독서학회, 2004&
|
|
|
대학원대, 2007.
10. 송용수, 학교체벌에 대한 아동의 지각특성과 공격성, 춘천교육대학교 교육대학원, 2003.
11. 송지은, 학교체벌에 대한 학생의 인식과 학교적응, 숙명여자대학교 대학원, 1999. 없음ㅁⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌의 개념적
|
|
|
숙명여자대학교
◇ 최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고 간행회
◇ 한국초등영어교육학회(1998), 초등영어교육 4(2), 서울 한국초등영어교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육과정 기본
Ⅲ. 초
|
|
|
시선
3) 입의 표정
4) 웃음과 미소
3. 자세, 동작 이미지메이킹
1) 걷는 자세
2) 방향 안내
3) 방향 전환
4) 뒤돌아 가는 자세
5) 앉는 법
6) 앉은 자세
7) 일어서는 법
4. 직장 남성, 여성의 복장
1) 직장 남성의 복장
2) 직장 여성의 복장
3)
|
|
|
숙명여자 대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1999
이재춘 외, 청년심리학, 중앙적성출판사, 1988
전국대학보건관리학교육협의회, 보건학원론
청소년보호위원회, 중학생의 성의식조사 및 성교육자료집 개발 연구, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성교
|
|
메뉴펼치기
