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을 갖춘 교사 중에서 교내 자율장학 전문요원 수석교사제도가 도입되면, 수석교사가 자율장학 전문요원의 역할을 맡을 수 있을 것임
을 선정하여, 교내 자율장학의 계획실행평가연구의 전반적인 영역에 관하여 전문적인 지도성을 발휘할 수
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사회적. 문화적 변화, 시대적 요구에 의하여 더욱 강조된다.
표준보육과정이란 국가에서 제공하는 영유아 보육의 실행과 관련된 최소한의 지침이다. 그런데 유아기 아동을 대상으로 이루어지는 보육과정은 기관의 종류와 지역사회 등의 특성
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특성을 고려해야 한다는 것으로, 이 때 고려할 사항으로는 심신의 발달특성, 문제의 발생원인, 생활사, 현재의 상태 및 주변환경 등이 모두 포함된다. 더 넓은 의미에서의 이 원칙은 아동을 소외계층으로 볼 것이 아니라 국가발전에 참여하고
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을 통해 다른 전문 영역과 사회복지의 구분을 명확히 하
는 것이 필요하다.
다) 학교사회복지의 전문성과 차별성을 확보하기 위해 필수적인 것이며, 이론의
개발을 통해 학교사회복지의 기술과 방법을 보다 더 발전시키게 될 것이다.
특히, 인
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하면 좋을 것이다. 다양한 봉사활동의 프로그램을 가지고 자원봉사자 개인 혹은 봉사단체별 특성과 능력을 감안, 그들에게 알맞은 프로그램을 연계하여 활동하도록 한다면 효율적인 프로그램이 전개될 뿐 아니라 자원봉사자들도 자신들의
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특성에 따라 적절한 강화인자와 강화방법으로 강화하 여야 한다.
6. 행동주의 학습이론의 교육적 적용
1) 일반화와 변별 형성에 대한 유의점
일반화의 원리는 기본적인 원리를 이해함으로써 비슷한 상황에 잘 적용하는 것은 시간과 노력을 절
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하거나 부재하고 있다. 미국 같은 경우 1988년부터 새로운 종합적 치료프로그램을 개발하여 실시하고 있다. 모든 수용자에게 40시간의 약물교육을 실시하고 그들의 치료필요에 따라 2개 중 하나의 프로그램에 참여하게 되어있는데 그중 하나는
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하는 금융기관이 많음
-공무원,교직원대출 : 일반공무원,경찰,군인 등 공무원과 학교 교직원에게 대출을 해주는 상품.직급에 따라 대출한도가 차등 적용 되며, 개인신용평가(CSS)에 의해서도 평가하기도 함.
-전문직대출 : 의사,변호사,공인회
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을 포함해서 모든 참가자들은 연구에 대해 그들이 이해할 수 있는 수 준에 적합한 언어로 설명을 듣고 연구 참가 여부를 결정할 권리를 가지거나 아동 이 참가자일 경우, 아동의 이익을 위해 활동하는 사람들(교직원과 같은)은 물론 이고 부모
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습관, 정서적 안정 감, 사회적 적응, 창의적 표현, 의사소통 능 력 및 탐구심 등에 중점을 둔다
② 관찰, 일화 기록, 작품 분석, 면담 등 다양 한 방법을 사용하게 한다
③ 유아 개인의 발달 특성 및 정도를 파악하 여 그 결과를 문장으로 기술
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