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상담이론, 교육과학사, 2008 이형득, 상담의 이론적 접근, 형설출판사, 2007 이홍우, 교육과정탐구, 박영사, 2010 윤순임 외, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2011 RAYMOND J.CORSINI, 김정희 외 공역, 현대심리치료, 학지사, 2004 이
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상담이론, 교육과학사, 2008 이형득, 상담의 이론적 접근, 형설출판사, 2007 이홍우, 교육과정탐구, 박영사, 2010 윤순임 외, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2011 RAYMOND J.CORSINI, 김정희 외 공역, 현대심리치료, 학지사, 2004 이
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상담이론, 교육과학사, 2008 이형득, 상담의 이론적 접근, 형설출판사, 2007 이홍우, 교육과정탐구, 박영사, 2010 윤순임 외, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2011 RAYMOND J.CORSINI, 김정희 외 공역, 현대심리치료, 학지사, 2004 이
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치료학회, 2000 주리애 저, 미술치료는 마술치료, 학지사, 서울, 2000 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 미술치료의 개념 1. Naumburg 2. Kramer 3. Ulman Ⅲ. 미술치료의 발달 Ⅳ. 미술치료의 프로그램 1. 미술치료 프로그램의 개발과정 2. 미술치료 프로그램의
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심리성적 발달단계 (1) 구강기 (2) 항문기 (3) 남근기 (4) 잠복기 (5) 생식기 5) 정신분석 치료 (1) 치료의 목표 (2) 치료의 과정 (3) 치료의 기법 (4) 상담자의 역할 2. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람 치료 혹은 해
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심리치료와 상담이론』, 학지사, 2012. 연문희 외.『인간중심상담-이론과 사례 실제-』.서울:학지사, 2008. 정현희(2018). 로저스의 인간중심 교육사상 연구. 석사학위논문. 서울교육대학교. 허 형(2010). 학습촉진자로서의 교사의 역할 변화에 관한
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상담과 심리연구, 2002. 박계자. 「프로이트 : 정신분석상담과 심리치료」,조은, 2022 장정은, 「정신분석으로 상담하기」, 학지사, 2021 김금희, 「상담자 자기효능감과 경력이 역전이 활용에 미치는 영향」, 아주대학교 교육대학원 석사학위논
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2. 심리성적 성격발달단계의 특징 3. 프로이드의 정신분석 치료 4. 적용 : 치료 기법 5. 정신분석적 치료의 여섯 가지 기본적 기법 Ⅴ. 정신분석이론의 평가와 문제점 1. 정신분석이론의 평가 2. 정신분석이론의 문제점 <참고문헌>
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심리치료와 상담이론』, 학지사, 2012. 김영란 (2004). Rogers 및 Kohut가 정의하는 공감의 비교. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료. 두경희 (2005). 내담자가 공감적으로 지각하는 상담자 반응 분석. 서울대학교 대학원 석사 학위 논문. 김은하 (2013).
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심리학, 문예출판사 서석연 역(1990) 정신 분석학 입문, 범우사 이명성 역(1992) 정신분석 입문, 홍신문화사 조태범, 성장적 의미의 성격변화와 인지치료적 접근, 석사학위논문, 2008 지그문트 프로이트 지음 · 최석진 편역(2009) 정신 분석 입문 :
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