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대학원 교육공학과 석사학위논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 정의 Ⅲ. 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 특징 Ⅳ. 인터넷활용학습(인터넷활용교육, 인터넷활용수업)의 장점
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서 학생들이 겪기 쉬운 고립감, 무력감을 극복하게 하는 대학과 학생의 접촉창구라는 점에서 중시되어야 할 것이다. 참고문헌 ------------------------------------------------------ 1. 이화여자대학교 교육공학과 지음, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육
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공학과 교수매체, 아카데미프레스, 2011. 영이인원, 양진희 외 1명, 유아의 효율적 교육방법을 위한 교육공학 및 교수매체 이론과 실제, 양서원, 2009. 노혜란, 박선희 외 1명, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2012. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1]
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대학원 정보통신공학과 석사학위논문 ◎ 마크 스미스·피터 콜록 편, 조동기 역(2001), 사이버 공간과 공동체, 서울 : 나남출판 ◎ 이종연(1998), 사이버교육체제 구축모형, 교육공학연구 ◎ 한국정소년문화연구소(2002), 아름다운 사이버 문화교실
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서강대 공공정책대학원 석사논문 차우규(1999), 학교 통일교육에서의 효율적인 지도방안 통일부 통일정책실(2001), 2001 통일백서 한만길(2001), 통일교육의 이론과 실천, 서울 : 교육과학사 한만길 외(1997), 학교 통일교육 내용 체계화 방안 연구,
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서양사학사』, 한울, 1994 진선영, 「귀치아르디니의 역사관: 『이탈리아사』를 중심으로」, 서강대 대학원 초록논문, 2002 김응종, 「역사사상가, 마키아벨리」, 역사학보 176권, 2002년 1. 들어가며-르네상스의 도래 2. 르네상스 역사서술
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서 매우 중요하다. 참고문헌 교육부(1999) / 21세기 한국형 사이버대학 운영 모형 연구 김진옥(1998) / 사이버교육의 현황 분석 및 활성화 방안에 대한 연구, 성균관대학교 정보통신대학원 정보통신공학과 석사학위논문 나일주·진동섭(1997) / 가상
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서강대 경영대학원, 2005 아이디어가 숨 쉬는 기업 3M - 라이터스 편집부, 라이터스, 2005 성공하는 기업들의 8가지 습관 - 제리 포라스, 워튼포럼 역, 김영사, 2002 나도 3M에서 일하고 싶다 - 어니스트 건들링, 최종옥 역, 세종서적, 2001 1. 3M 소개
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서울 : 태인출판사, 1990 ◇ 배두본, 영어교육학, 서울 : 한신문화사, 1996 ◇ 이연희, 국민학생 영어지도 방안- 재즈 챈트의 유용성 검증실험, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문, 1995 Ⅰ. 영어챈트(챈트활용 영어교육)의 정의 Ⅱ.
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2.정보 처리 수준의 심화 기회 제공 3.다양한 시각에서의 학습 4.실상황의 특성을 반영한 학습 5.특정 영역 지식과 관련 전략의 혼합 6.안내적 교수 방법 7.협동 학습 8.컴퓨터 관련 매체의 사용 Ⅷ.교수설계 관련 제언 참고문헌
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