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소설로서 우리의 전통적 정서인 한(恨)이 현대 사회에서 어떤 모습으로 변용되어 나타나는가를 진지하게 모색했다.
6. 참고문헌 -1970년대 문학
권영민, 『한국현대문학사』, (주)민음사
권영민편저, 『한국문학 50년』, 문학사상사, 1995.
김영
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을유문학사 1961
정병욱,『한국의 판소리』집문당, 1981
조동일, 『판소리의 장르 규정 -【판소리의 이해】』,서울:창작과 비평사, 1988
- 논문 -
고연화, 「창을 잃은 판소리계 소설 연구 」, 성균관대 교육대학원, 2007
김인영, 「판소리계 소설
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문학 담당자들은 이전 양반 출신의 근대적 지식인과 달리 부르주아 인텔리로서 대부분 젊은 나이에 동경유학을 했고 이를 통해 문학활동을 벌인 이들이다.
3. 대표작품 텍스트는 임형택 외 편. 『한국현대대표소설선1』. 창작과비평사. 1996으
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본인은 아동에게 있어 문학교육이 반드시 필요하고 타당하다고 확신한다. 다만 그 필요성과 타당성은 기존의 전통적인 교육 패러다임이 아닌 문학의 본질적 특성을 존중하는 새로운 관점에서 이해되어야 한다. 문학은 분명히 지극히 개인적
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문학동네, 2000.
김경수. 「세태소설연구」. 서강대학교 석사학위논문. 1988.
김영진. 「1930년대 세태소설의 연구」. 연세대학교 석사학위논문. 1985.
구보학회, 『박태원 문학의 현재와 미래』, 깊은샘, 2010
구보학회, 『박태원 문학과 창작 방법
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문학의 본질이 문학교육으로 전이되었을 때, 문학과 더불어 즐기며 깨달음에 이르는 자기교육이 된다. 문학을 향수하는 과정이 주체를 형성하는 과정과 일치하는 것이다.
문학교육과 연관지어 문학의 예술적 속성에 대한 이해야 전제되어야
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소설인 이 작품의 외화와 내화의 관련성을 살펴보자
③ 김동인 초기 단편 문학의 문학사적 의의를 조사해보자
*감자
① 자연주의에 대하여 조사해보자
② 이 작품을 대표적인 자연주의 작품이라고 평가하는 근거를 이 작품에 대한 분석을
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을 보임으로써 사회와 소통하지 못하는 한계를 안고 있다. 이로써 우리 문학사는 최치원의 문학을 통해서 새로운 가능성과 과제를 함께 떠안고 출발하게 되었다.
Ⅲ. 참고문헌
국립국어원 표준국어대사전
김흥규, 『한국문학의 이해』, 민음
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창작의식 - 만복사저포기를 중심으로, 한국어문연구학회(구 계명어문학회), 계명어문학, 1991.
김진두, 금오신화연구 - 삽입시가 소설구조에 끼친 영향을 중심으로, 한국중문학회, 중국문학연구, 1983.
나병철, 소설의 이해, 문예출판사, 1993.
문
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문학연구회, 영미문학의 길잡이 2 : 미국문학과 비평이론, 창작과 비평사, 2001.
김성곤, 미국 현대문학, 민음사, 1997.
김은철 외, 문예사조의 이해, 새문사, 2003.
Vincent B. Leitch 저, 김성곤 외 공편, 30년대에서 80년대 현대미국문학비평, 한신 문화
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