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니다. 학습 이론 과목에서는 학습자들이 학습하는 방식을 이해하고, AI 시스템이 그들의 학습 패턴을 어떻게 인식하고 최적화할 수 있는지에 대해 연구할 수 있습니다. 교육 심리학 과목에서는 학생들이 학습하는 데 있어 겪는 심리적 장벽과
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- 의료정보학: 환자의 데이터를 효율적으로 관리하고, 이를 분석하여 환자 맞춤형 서비스를 제공하는 방법에 대해 배웠습니다. 특히, 디지털 기술을 활용한 의료 관리 시스템에 대해 배우면서 디지털 헬스케어 분야에 대한 관심이 생겼습니
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서울대학교 일반대학원 디자인학과 박사과정에 진학하여, 석사 과정에서 다룬 사회문제 해결형 디자인 연구를 더욱 심화시킬 계획이다.
박사과정에서는 ‘공공 영역에서의 디자인개입이 사회적 인식과 행동 변화에 미치는 영향’을 주제로,
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서울대학교 소비자학과 박사과정에 진학하여 디지털 소비자 행동 연구를 심화하고, 소비자 복지 향상에 기여할 수 있는 정책적 연구를 체계적으로 수행할 계획이다.
박사과정에서는 디지털 환경에서 소비자 권익 침해 문제(예: 개인정보 침
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서울대학교 심리학과 박사과정에 진학하여 인지 및 정서 조절 메커니즘을 주제로 한 연구를 지속하고, 특히 생리적 지표와 심리적 지표를 통합하는 다변량 분석(multimodal analysis) 기법을 적극적으로 활용하는 연구자로 성장하고자 한다.
박사
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다루는 과목들 역시 내가 음악 교육과 연구에서 다양한 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공할 것이다. 나아가, 서울대학교의 다양한 연구 프로젝트와 학제 간 협력 기회를 통해, 음악과 심리학, 교육학을 융합하는 연구를 더욱 발전시킬 수 있을
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원에서 수학할 예정인 과목 중에서는 '현대 종교 사회학', '종교적 갈등과 화해', '종교와 문화' 등의 과목이 특히 흥미롭다. 이 과목들은 내가 연구하고자 하는 주제와 밀접한 관계가 있으며, 이들을 통해 종교학의 이론적 배경을 더욱 확장하
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서울대학교 대학원에서의 학문적 수련은 이러한 꿈을 현실화하는 가장 중요한 첫걸음이 될 것이라 생각하는 바입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
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가치만을 지닌 것이 아니라 공공 담론을 형성하고 도시공간의 구조를 재편할 수 있다는 사실을 깨달았습니다. 이로 인해 저는 예술이 실질적 영향력을 가지기 위해선 운영 주체의 방향성과 제도적 뒷받침이 매우 중요하다는 점을 인식하게
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서울대학교에서 이어가고 싶습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목
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