• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 6,021건

국교원대학교. 이재복(1999). 학습 과정안 개발 및 협동학습이 자아존중감에 미치는 효과 . 한국교원대학교. 1. 수업에 적용할 교수방법 2 실제 수업 시 적용 방법 3. 실제 수업 내용 4. 수업계획안 5. 수업전략(Keller의 동기설계이
  • 페이지 13페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2007.04.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학업성취도에 미치는 영향」동국대학교 교육대학원 석사학위논문 표찬수(2004)「학습전략훈련이 학습장애아의 문장제문제해결과 자기효감에 미치는 효과」한국교원대학교 대학원 석사학위논문 1. 학습장애, 수학학습장애의 개념 2. 수
  • 페이지 11페이지
  • 가격 2,500원
  • 등록일 2021.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
질문하기 4) 활동하기 2. 교사의 안내 단계(2~3차시) 1) 지난 시간에 학습한 낱말의 복습 2) 새 낱말의 소개 3) 이야기에 대해 토론하기 3. 읽기와 쓰기의 통합 단계(2~3차시) 1) 낱말을 소리 내어 읽기 2) 낱말의 뜻 알기 3) 짝
  • 페이지 16페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2010.10.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
자기주도학습능력의 요인 Ⅳ. 자기주도학습 관리의 원칙 Ⅴ. 자기주도학습에서 교사와 학습자의 역할 1) 교사의 역할 2) 학습자의 역할 Ⅵ. 자기주도학습의 필요조건 1) 학생 과제의 적정화 2) 학습 계획을 세울 수 있는 능력 3) 문제
  • 페이지 11페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2009.07.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
계획 3. 프로젝트 수업 활동 과정 1) 제1단계(시작) 2) 제2단계(전개) 3) 제3단계(마무리) Ⅴ. PBL(프로젝트기반학습, 프로젝트수업)의 전개 1. 제1단계 : 예비 단계 2. 제2단계 : 프로젝트의 시작 1) 최초의 출발점 2) 주제망 계획 3) 질문 목록
  • 페이지 16페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2011.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학업성취도에 미치는 영향 (2010), 황진숙, 한국교원대학교 교육대학원 사회복지학사전(2009), 이철수 외 공저, Blue Fish 인간의 지능(2010), 황정규 저, 학지사 청소년 심리학(2007), 김혜원 외 공저, 한국청소년개발원, 교육과학사 <참고자료> 네
  • 페이지 14페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2013.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
대학교 교육대학원 논문 송순옥(2004)「ARCS 동기모델을 적용한 수업 전략이 초등학교 아동의 학습동기 및 학업자아개념에 미치는 효과」한국교원대학교 교육대학원 논문 나송운(2002)「중학교 가정과에 적용한 ARCS모델의 효과성에 관한 연구
  • 페이지 11페이지
  • 가격 1,700원
  • 등록일 2011.01.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
국교육심리학회 장수진(2005), 메타인지 활성화 방안이 오류수정에 미치는 영향, 한국교원대학교 최준오(2008), 메타인지 자극 전략이 아동의 메타인지와 학업성취도에 미치는 영향, 대구교육대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 메타인지(초인지, 상위인
  • 페이지 12페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2013.08.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
관찰 방법 1) 학생의 자기 평가 2) 학생의 상호 평가 3) 교사의 관찰 평가 2. 비형식적 필답 시험 1) 선다형 질문 2) 자유형 질문 Ⅷ. 영어과평가(영어교육평가)의 방향 1. 평가의 목적 2. 평가 내용 3. 평가의 기준 Ⅸ. 결론 참고문헌
  • 페이지 11페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2010.03.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 하대현(1996) - 인간 지능 이론과 연구의 최근 동향과 과제, 교육심리연구 Gardner. H, 이경희 역(1983) - Frames of Mind : The Theory of Multiple Intelligence, New york : Basic Books, 마음의 틀, 문음사 Ⅰ
  • 페이지 15페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2009.10.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
top