 |
, 학생들에게 불건전한 정보를 스스로 차단하게 하는 대응교육만으로는 학생들을 유해 정보로부터 보호할 수 없다. 따라서 불건전한 인터넷 사이트 감시 및 신고 활동이 활성화 되어야 하고, 더 나아가서는 언어 성폭력이나 사이버 성행위 등
|
|
|
사이버 공간을 이용한 전통적 범죄군
(1) 사이버 성폭력 행위
(2) 사이버 음란물 유통
(3) 사이버 사기
(4) 사이버 명예훼손
(5) 사이버 도박
나. 사이버 공간으로 새롭게 바라생하는 범죄군
(1) 해킹
(2) 컴퓨터 바이러
|
|
|
언어폭력, 육체적인 폭력이 만든 비극적인 결말로 볼수 있다. 어떻게 보면 채식을 하겠다고 선언하는 영혜도 식물이 되겠다고 하는 영혜도 모두 인간들의 폭력과 핍박에 의해 초래된것이고 영혜본인은 솔직히 내가 보기에는 크게 이상해보이
|
|
|
성폭력은 ‘몇몇 특정한 사람에 의해 우연히 일어나고 우연히 당하는 사고’가 아니다. ‘성’에 대한 왜곡된 인식과 성차별적 생활 방식, 폭력에 대한 무딘 감수성 등이 복합적으로 작용한 사회의 폐해이다. 누구도 성폭력 가해와 피해의 가
|
|
|
사이버성폭력 피해신고센터 사례 보고.
이숙애, 2000. 성폭력의 실태와 대책방안, 청주대학교 석사학위논문.
이원숙 저, 2003, 성폭력과 상담, 학지사,
조중신. 한국성폭력상담소 성폭력피해자 보호시설 열림터 시설장.
한국성폭력상담소. 2006. 20
|
|
|
성폭력 정의 12
제 2 절 아동의 지각능력 13
Ⅰ. 시각 14
Ⅱ. 청각 14
Ⅲ. 후각 15
Ⅳ. 미각 15
Ⅴ. 촉각 15
제 3 절 아동의 기억능력 15
제 4 절 아동의 언어능력 19
제 4 장 아동의 증거능력 21
제 1 절 유아의 증거능력 21
제 2 절 유아 증언능력
|
|
|
성폭력특별법은 성범죄의 일부를 비친고죄로 하고 동시에 피해자의 명예와 사생활을 보호하는 특별규정(제21,22조)을 두고 있다.
나는 개인적으로 이 문제를 해결해 보고자 생각했던 처음부터 상처받은 영혼이 어두운 그늘로 숨어 들어가는
|
|
|
성폭력 범죄 피해자 보호 지원의 효율화 및 실질화를 도
모한다.
피해자보호 지원 업무를 총괄하기 위하여 피해자 전담 검사도 별도로 지 정하기도하며, 이 각종 정보의 제공을 받고 싶어도 특별히 지정된 담당관 이 없어 정보에 대한 문의나
|
|
|
성폭력범죄, 서울대학교 법학연구소, 『서울대학교 법학』
제43권 제 2호(2002. 6).
성매매에 대한 시각과 법적 대책, 한국형사정책학회, 『형사정책』제15권 제2호
(2003. 12).
처의 성적 자기결정권 보호(부부강간죄의 성립여부에 관한 고찰), 『이
|
|
|
언어적 표현 ○ 절망감,무력감
통제력 상실에 대한 지각/언어적 표현 -
자살적 사고의 언어적 표현 -
폭행의도의 언어적 표현 - 폭력의 위험성
타살의도의 언어적 표현 - 신체손상위험성
갈등의 인식 - 영적 고통
환경유지
역할
결혼상태 미
|
|
메뉴펼치기
