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국민대학교 경제연구소
조선일보(경제) - 1997.12.8일자 12면(IMF 한국 경제 극비 보고서)
중앙일보(경제) - 2001.10.26, 2001.11.1일자 1. 외환위기란?
2. 외환위기의 발단
가. 한국 외환위기의 시대적 배경
나. 외환위기의 전개과정
3. 외환
한국 발단, 외환위기 시대적, 한국 외환위기의 발단, 시대적 배경, IMF,원인, 국내 정치 원인, 경제 원인, 대외적 요인, 외환위기 극복을,
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대학교.
6. 최윤희(1995). "영어교육과 문화이해." 석사학위논문. 성균관대학교.
7. 홍희광(1994). "비언어적 의사소통 행위에 관한 연구." 박사학위논문. 국민대학교. 1) 눈(eye)의 의사소통
2) 얼굴표정(facial expression)의 의사소통
3) 제스쳐(ges
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대학교출판부. 2010.
한국교육개발원, 2016, 『인성교육 기반구축 정책연구』, 한국교육개발원.
박찬구(2006),《우리들의 윤리학》, 서광사.
전두하(1987),『이퇴계철학』, 국민대학교 출판국.
박재문(1991), “이퇴계의 교육이론 연구”,《퇴계학보
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대학교 교육대학원 논문, 2010.
신정옥, 프로젝트 접근법을 통한 경제교육이 유아 경제기본개념에 미치는 영향, 숭실대학교 교육대학원 논문, 2009.
오륜희, 구성주의를 적용한 미술관교육 프로그램 연구, 국민대학교 교육대학원 논문, 2017.
이
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대학교 교육대학원 미간행 석사학위논문, 2001.
5. 이장한, 태권도 수련과 인성교육 프로그램이 초등학생의 성격특성에 미치는 영향, 충북대 대학원, 2006.
6. 강권식, 태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향, 국민대학교 교육대학원 석
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자기 방에 틀어박혀 있는 시간이 많아진다.
- 친구나 선배한테 전화 오는 것을 싫어한다.
- 참고 문헌 -
전민영 (2007). 인식대상에 따른 집단따돌림 피해학생과 가해학생 간의 자아개념의 비교. 학위논문(석사) 국민대학교 교육대학원 : 교육학
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대학교
◈ 임선희(2003), 금오신화에 나타난 여성상 연구, 군산대학교
◈ 이혜선(2009), 금오신화의 학습자 중심 교육 방안 연구 : 이생규장전을 중심으로, 국민대학교
◈ 정희진(2004), 금오신화의 현대적 계승 및 변용 연구, 성신여자대학교
◈ 한
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대학교
이창선 외 1명(2011), 한국 금융의 바람직한 발전 방향, LG경제연구원
윤계섭(1997), 한국의 금융개혁, 서울대학교경영연구소
장덕주(2002), 한국 금융 구조조정의 평가, 국민대학교경제연구소
전성인(2009), 금융산업의 구조개선에 관한 법률
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대학교 대학원.
5. 박지윤(2010), 청소년기 자아정체감 형성을 위한 참여 자화상 연구, 국민대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년들의 자아정체감
2. 자아정체감의 발달
3. 청소년들의 자아정체감 확립을 위한
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대학교
유정석 외 1명(2011) / 창의적 인재상과 창의적 조직환경에 관한 탐색적 연구, 국민대학교
윤종용(2010) / 대학의 초 일류화와 창의적 인재양성, 한국공학교육학회
이윤배(2012) / 창의적 IT 인재 육성을 위한 ICT 활용교육의 개선 방안, 한국
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