|
동기 강화에 관한 효과 연구 / 한국 외국어대학교 교육대학원 석사학위논문.
○ 우애령(1994) / 현실요법을 적용한 집단사회사업 프로그램 개발 / 연세대학교 대학원 박사학위논문.
○ 홍경자 역(1993) / 현실요법 / 서울: 중앙적성 출판사.
○ W. Gl
|
|
|
서 정해진 항목에 기계적으로 응답하는 평가지를 활용하기 보다는, 개방적인 수업 분위기 속에서 학생들이 소설에 흥미를 느끼고, 작가의 사상과 교훈을 생각해 보고, 그것을 친구들과 자유롭게 이야기 할 수 있는 힘을 길러주자는 의도에서
|
|
|
항목마다 ‘O’ 해주세요)
항 목
전혀 중요하지 않다
중요하지 않다
중요하다
가장 중요하다
구 입 가 격
품 질
광 고
매장분위기
직원의 서비스
매장의 위치
구매후 관련 질문입니다.
9. 미샤를 구매하는 동기는 무엇입니까?
①기존화장품을
|
|
|
서열에 의한 승진억제, 관리직급의 고령화를 방지 및 우수인력에 대한 조기 육성을 위하여 현직급 7년차 이상자(승진심사 4회 이상 누락자)에 대해서는 승진을 적극적으로 억제하는 직급정년제를 도입하고 있습니다.
◆ 교육훈련체계
롯데의
|
|
|
서열에 의한 승진억제, 관리직급의 고령화를 방지 및 우수인력에 대한 조기 육성을 위하여 현직급 7년차 이상자(승진심사 4회 이상 누락자)에 대해서는 승진을 적극적으로 억제하는 직급정년제를 도입하고 있습니다.
◆ 교육훈련체계
롯데의
|
|
|
주체, 대상, 평가기준과 절차 등
Ⅳ. 인재선발의 기준
1. 고전적 기준
2. 현대적 기준
Ⅴ. 인재선발의 다양한 방법들
1. 관상
2. 면접
3. 질문
4. 테스트
5. 자기소개
6. 집단회의 및 토론과 과제수행
Ⅵ. 사람의 선택과 조직의 성공전략
|
|
|
서 올바르게 인식한다. 스마트폰 중독으로 인한 문제점을 이해하고 문제 상황에 대한 배경지식과 함께 대처할 수 있는 방법을 안다.
9) 9단계: 결과 평가
교육 후, 교육 대상자에게 질문지를 작성하도록 하여, 강의 중 언급된 스마트폰중독의
|
|
|
서 작성, 조사 설계가 가지고 있는 장 단점에 대해 언급한다.
자료수집방법
* 질문지법, 면접법, 내용분석법 등 자료수집 방법을 제시
표본추출
* 조사대상이 모집단인지 표본인지 설명한다. 표본이라면 표집 단위, 표집틀, 표본추출절차, 표
|
|
|
무엇이라고 생각합니까?
현장에서는 겪어야할 어려운 일들이 많은데 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각합니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 포부
|
|
|
면접과 기록
1. 사회복지실천의 면접
1) 면접의 의의
2) 면접의 방법
(1) 관찰
(2) 경청
(3) 질문과 대화
(4) 통솔과 지도
2. 사회복지실천의 기록
1) 기록의 의의
2) 기록의 방법
(1) 항목기록
(2) 요약기록
(3) 과정의 기록
Ⅴ. 사회복지실
|
|
메뉴펼치기
