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전형
(1) 일반 전형
(2) 특별 전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 수시 모집 비중 확대
2) 근거
(1) 학교 내신 공부 충실
(2) 대
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학생부종합전형 대비 컨설팅사교육 연구, 중부대학교 원격대학원 논문, 2015.
허정은원효헌, 학생부종합전형에 따른 고교 교육의 변화 분석, 수상해양교육연구, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정시모집과 수시모집의 개념
1) 정시모집이란?
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(3)등장인물
(4)구성단계
3.작품의 시대상
(1)저농산물가격정책
(2)경제정책-개발시대의 농업정책
(3)작품 내 사회윤리적 문제
4.존 롤스의 정의론
5.롤스의 정의론에 입각한 사회윤리 실천사례
Ⅲ.결론
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학생부전형 교사추천서·자기소개서도 폐지, 2019.11.29. 강원일보
8. 한국교육과정평가원 www.kice.re.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대학입시제도의 개요
1) 대학입시제도
2) 정시 모집
3) 수시
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전형 정책의 주요 쟁점 10
1. 2009학년도 대학입학전형의 주요 내용 10
2. 2010학년도 대학입학전형 계획의 주요 내용 13
3. 새 정부 대학입학제도의 주요 특징과 쟁점 15
IV. 주요 선진국의 대학입학제도 사례 17
1. 일본 17
2. 미국 21
3. 종합 및
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2. 대학에서의 다양한 합격기준 설정
1) 학교성적의 재 계산
2) 교과성적 외의 측면 고려
3) 학교마다 독특한 입학 기준 마련, 적용
Ⅶ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 개선 방안
1. 수시 모집
2. 모집 단위 광역화
참고문헌
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3. 수능시험은 어려워질 가능성이 많다
4. 진로 선택을 조기에 결정하는 것이 좋다
5. 국민 공통 기본 교과(1학년 과정)도 중요하다
6. 다양한 분야의 독서 경험이 필요하다
7. 전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
참고문헌
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업계 출신의 학생들이 대학의 기대만큼 낮지는 않다는 점) 등을 종합적으로 고려한다면 교육부의 입학전형방법의 다양화라는 목표는 적어도 대학 현장에서는 어느 정도 성공을 거두었다고 볼 수 있다. 물론 이러한 분석이 A대학교 한 대학에
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수시 모집의 인원이 해마다 증가하고 있다
4. 대학수학능력시험의 성적에 9등급 점수(stanine score)가 도입되었다
5. 대학별 전형자료가 다양화되고 있다
6. 모집 단위가 광역화되고 있다
7. 대학입학전형이 연중 업무가 되고 있다
Ⅲ. 대학입
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자연스런 연계를 위한 인프라
Ⅴ. 대입제도(대학입학제도)의 서류전형
Ⅵ. 대입제도(대학입학제도)의 기본 방안
1. 학교단위 이수
2. 졸업자격고사
3. 대학전형
Ⅶ. 대입제도(대학입학제도) 관련 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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