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동을 하며 사회경험을 쌓기도 했으며 다른 사람들보다 좀 늦게 대학에 입학했습니다. 사람들에게 웃음과 즐거움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶은 바람이 있어 ○○대학교 레크레이션학과에 입학했으며 행복한 마음으로 학과수업에 임할 수 있
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동안(중1-고2) 꾸준히 하여 근면 성실함과 현금관리를 배웠습니다. 대학에 입학한 후에도 한 명의 성인으로 다양한 아르바이트를 하였고 학비를 자급자족하였으며 지금까지 열심히 살아왔다고 자부할 수 있습니다.
2. 성격소개
독립심과 자
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동안(중1-고2) 꾸준히 하여 근면 성실함과 현금관리를 배웠습니다. 대학에 입학한 후에도 한 명의 성인으로 다양한 아르바이트를 하였고 학비를 자급자족하였으며 지금까지 열심히 살아왔다고 자부할 수 있습니다.
2. 성격소개
독립심과 자
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동안(중1-고2) 꾸준히 하여 근면 성실함과 현금관리를 배웠습니다. 대학에 입학한 후에도 한 명의 성인으로 다양한 아르바이트를 하였고 학비를 자급자족하였으며 지금까지 열심히 살아왔다고 자부할 수 있습니다.
2. 성격소개
독립심과 자
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입학하여 지성인으로서 갖추어야 할 기본적인 교양과 자질을 키우기 위해 많은 책을 탐독하였습니다. 테니스와 볼링을 비롯한 각종 운동으로 신체단련도 열심히 하면서 모나지 않은 대학 생활을 영위하기에 힘썼습니다.
4. 지원동기 및 입사
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동경과 호기심으로 다가왔다. 그래서 영문학을 택했는지 모르겠다. 한번 낙방하고 좌절하지 않고 다음 해 **대학 영문과에 입학해 정신적으로 한층 더 성숙해 있는 나를 발견할 수 있었다.
2. 취미 및 특기
마음에 맞는 친구들과 어울려 밤새
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입학하였습니다. 전공은 물론 자신의 안목과 이해의 폭을 넓힐 수 있는 교양 공부도 착실히 하였던 대학생활은 저에게 자유와 그에 따르는 책임감을 배우게 하였고 성인으로 사회생활을 할 수 있는 능력을 제공하였습니다.
4. 지원동기
군복
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동했으며, 덕분에 인간관계의 소중함을 배울 수 있었고, 폭넓게 친구들을 사귈 수 있었습니다. 대학이라는 관문을 앞두고는 많은 생각 끝에 ○○대학 관광과에 차석으로 진학했습니다. 무엇보다 세계 여러 나라의 문화에 대한 관심이 관광과
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입학 때부터 졸업 때까지 ○회의 성적 우수 장학금을 받았으며, 학교 공부 이외에도 틈틈이 방학기간과 휴학기간을 이용해 자동차공장, 석유화학단지, 과외, 당구장, 노래방, 피자집 등에서 다양한 아르바이트와 사회 활동을 경험했습니다.
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동아리 활동 등을 통하여 향후 스포츠 비즈니스 및 마케팅 전문가가 되기 위한 준비를 차근차근 해나가기 시작했습니다. 대학 졸업 후에는 대학원에 진학하여 스포츠 경영을 공부하였고, 동시에 ○○대학교 내에서 교수님과 함께 레저스포츠
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