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자기효능감, 사회적 관심에 미치는 효과, 조선대학교 대학원 논문, 2016.
최혜숙, 또래상담 훈련과 활동이 또래상담자 및 소속 학급에 미치는 효과, 영남대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
홍숙기, 성격심리, 박영사, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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성과 변형의 과정이고 경험은 하나의 능동적인 탐구과정이다. 이렇듯 구성주의 이론에서는 교육은 생활의 과정, 경험의 과정이며 결과나 목적보다는 과정과 방법을 더 중요시하고 있다.
구성주의 학습이론에서는 자기주도적 학습을 잘할 수
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대학원 박사학위 논문
-김태련 외(1999) 발달심리학. 박영사
-권대훈(2006) 교육심리학의 이론과 실제. 학지사
-문선모(2004) 교육심리학. 양서원 I. 서 론
II. 본 론
1. 영아발달의 6가지 기본원리 및 핵심개념
2. 영아의 인지발달 특성
3. 영아
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대학원.
8. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
① 주요개념
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성병에 걸리고도 부끄러워 치료도 못하고 있는 노인들을 위한 의료 시설 기관이 필요하다.
마지막으로 한 동안 장안의 화제가 되었던 70대 노인들의 사랑과 성을 그린 영화 ‘죽어도 좋아’를 소개하면서 노인의 성을 터부시한 우리 사회의
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대학원 석사학위논문.
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2013.
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2007
이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사성현란 외6명(2010) : 인지발달, 학지사 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 발달에 대한 개념
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서운 절망의 늪으로 더 깊이 빠져 들지만 그것은 또한 내 갈망을 계속 성장시키는 밑거름이 되기도 한다.”
참고문헌
김미란(2005). 아들러의 개인 심리학에 근거한 격려 집단상담 프로그램 개발 및 효 과분석. 목표대학교 대학원 석사학위 논
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성
2) 청소년과 관련된 평생교육의 필요성
3) 청소년활동진흥센터에서 제안하는 봉사 동아리의 효과
2. 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점
(1) 청소년 봉사 동아리 지도자의 역할
(2) 청소년 봉사 동아리 지도자의 자질
(3) 청
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서 ‘비역하는 자’라고 하는 동성애에 대한 언급이 있는 것에 주목하고 동성애가 그에 앞서 언급되는 부모를 죽이고 사람을 죽이는 것에 버금가는 죄악이라고 규정짓고 있다.
ⅲ 결론
동성애라는 말은 이미 우리사회에서 낯설지 않은 단어
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성전환자의 실태와 법적 문제에 관해서 알아보았다. 대법원의 2006.6.22. 2004스42 결정은 성전환자의 성적자기결정권을 보장해 주는 판결이었다. 그러나 위와 같이 성전환자는 아직도 대부분 열악한 환경에서 사회의 따가운 눈총을 받으며 살아
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