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성 이론
② 불일치 이론
③ 우월성 이론
3. 웃음치료의 효과와 과학적 원리
1) 필요성과 효과
2) 과학적 원리
4. 웃음치료의 요소와 진행과정
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성전환자의 실태와 법적 문제에 관해서 알아보았다. 대법원의 2006.6.22. 2004스42 결정은 성전환자의 성적자기결정권을 보장해 주는 판결이었다. 그러나 위와 같이 성전환자는 아직도 대부분 열악한 환경에서 사회의 따가운 눈총을 받으며 살아
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심리학. 서울 : 학지사.
조규판 외, “교육심리학”, 서울: 학지사, 2019.
김판수 외 (2003). 구성주의와 교과교육. 서울 : 학지사.
권낙원 (2012). 학습자 중심 교수방법. 서울: 원미사.
손만호 (2005). 구성주의와 학습의 사회이론. 서울 : 문음사.
권대
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서론
Ⅱ. 매슬로우(Maslow)의 욕구 위계이론
1. 생리적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 사회적 욕구
4. 자기 존중의 욕구
5. 자아실현의 욕구
Ⅲ. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
Ⅳ. 참고문헌
2. 에릭슨(Erikson)의 성격 발달 단계 이론에 대해 설명하
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일정정도 여기에 있다고 볼 수 있다. 즉 진보적 사회운동으로서의 성정치의 입장, 다시 말하자면 한국사회에서의 동성애 담론과 동성애 운동이, 가부장적인 가족주의나 이성애 중심의 성이데올로기에 대응하고 기존의 성담론을 해체함으로
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대학원 석사학위.
정건영(1991). 존듀이 교육철학. 교육출판사.
정복순(1995). 존 듀이 철학 입문. 예전철학미학총서.
한동일(1983). 서양교육사. 대은출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 듀이 교육론의 형성 배경
2. 실험학교의 교육이론
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성에 미치는 영향에 관한 연구. 김은희 (金恩希) 연세대학교 정경대학원 2003
10. 이레전자 홈페이지 - www.erae.com ■ 서 론
1. 이레 전자 선정 이유 및 연구 방향
2. 이레전자산업 소개
3. 연구 방향
4. 연구 절차 및 방법
5. 이레 전자의 조직
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성희롱 행동의 이해와 실제: 심리학적 접근. 서울: 교육과학사.
송정아 (2006). 대학 내 성희롱성폭력 예방을 위한 프로그램 연구. 진리논단.
송혜성,「여대생의 성과 자기주장성 및 자아존중감과의 관계」, 경상대학교 대학원 석사학위논」, 200
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심리학에서 무의식의 인식 과정과 자아의 관계에 관한 연구” 동의대학교 대학원 석사학위 논문.
이부영, “자기와 자기실현”, 한길사, 2002.
배움사이버평생교육원, 성격심리학 교재.
어세스타 심리 평가 연구소, MBTI 소개, 2020.10.12.
http://www.
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서경대학교 대학원, 2014
김소형, 직장인의 자아존중감 및 성인애착이 대인관계문제에 미치는 영향, 동국대학교, 2011 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 검사일시, 검사장소, 검사대상자(본인) 소개
2. 해당 검사를 선택한 이유
3. 심리검사로 나타낼
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