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숙명여자대학교 아동복지학과 강사
-이보연/ 숙명여대 아동복지학과 대학원 아동심리를 전공.
University of Missouri, Columbia에서 인간발달과 가족학 대학원
과정을 수료. 현재 아동 가족 상담센터 소장.
-조혜수/ 자광아동가정상담원 상담실장.
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심리치료과정 척도의 타당화, 치료자 요인을 중심으로, (2009. 한국 놀이 치료 학회 자료집).
김지연,『놀이치료 수퍼비전에서의 수퍼바이지 행동 척도 개발 및 관련변인 연구』,학위논문(박사)-- 숙명여자대학교 대학원: 아동복지학과 아동심
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놀이를 통한 접근
2) 가족상담을 통한 접근
3) 행동수정을 통한 접근
6. 행동장애의 대처방안
1) 유전적 원인에 의한 유아의 문제행동
2) 환경적 원인에 의한 유아의 문제행동
(1) 기본생활습관과 관련된 문제행동
(2) 사회성
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치료놀이 프로그램의 개발과 효과, 숙명여자대학교 대학원 아동복지학과, 2002.
홍정의, 가족 치료놀이를 적용한 가족 탄력성 증진 프로그램 효과, 숭명여자대학교 대학원 아동복지학과, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치료놀이의 특성, 치
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편식
3. 과식
4. 부적절하게 먹는 행동
5. 되새김과 토하기
Ⅷ. 자폐아의 사회적 능력
Ⅸ. 자폐증 치료
1. 약물치료
1) 약물치료
2) 약물 치료의 안전성
2. 특수교육
3. 치료예후
1) 가족의 협력
2) 부모교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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치료가 여대생의 신체화 증상, 부정적 정서 및 감정표현불능증에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
최혜경(2005). 유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선미.2003.“청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문.
김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장.
김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취
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대학교 대학원 석사학위논문, 1993,
신영화, 한국 아동학대의 사회*인구 및 가족 환경적 특성에 관한 연구, 서울대학교사회복지학과 석사학위논문. 미간행, 1986,
이영희, “아동학대의 범위와 기준”, 아동학대와 전문적인 상담치료개발, 서울
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대학교 대학원.
이명숙.(2002). 「아동학대 관련법에 관한 고찰」■ 한국아동복지학회 제4회 워크숍 자료집.
이소희.(1999). 「아동학대 확인을 위한 가정환경분석연구」.박사학위논문. 숙명여자대학교 대학원.
이소희.(2000). 「아동학대 확인을
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심리적 상태․부부간의 의사소통과 부부갈등과의 상관관계
<표 4-13> 어머니의 양육태도와 부부갈등간의 상관관계
<표 4-14> 어머니의 사회적 지원과 부부갈등간의 상관관계
<표 4-15> 아버지의 자아존중감․장애자녀에 대한 심리적
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치료를 진행하고, 각 아동의 개별적 특성을 고려하여 맞춤형 놀이치료를 제공하는 데 최선을 다하겠습니다. 이렇게 하여 놀이치료학과의 학습을 통해 삶의 소중한 변화를 만들어 가는 일원이 되고, 나아가 사회에 긍정적인 영향을 미치는 전
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치료의 효과성을 극대화하고, 환자들의 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 매진할 것입니다. 미술치료를 통해 이루어지는 긍정적인 변화는 참여자들에게 깊은 의미를 줄 것이며, 그 과정에 기여할 수 있다는 사실에 큰 자부심을 느낍니다. 1.
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들이 치료의 주체가 되도록 도와줄 것입니다. 마지막으로, 지역사회에 기여할 수 있는 방안을 모색하겠습니다. 심리 치료의 효과를 널리 알리고, 심리적 지원이 필요한 이들에게 도움을 줄 수 있는 프로그램을 개발하겠습니다. 커뮤니티와 연
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고 싶습니다. 다양한 대중매체와 협력하여 음악치료의 효용성을 알리고, 더욱 많은 이들이 음악치료의 혜택을 누릴 수 있도록 노력할 것입니다. 현재의 음악치료 연구와 임상 경험을 통해, 실용적인 음악치료 기법을 지속적으로 개발할 것이
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치료 기법을 탐색하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 향후에는 후배 양성에도 힘을 쏟아 이 분야의 지속적인 발전을 도모하겠습니다. 결론적으로, 예술심리치료학과에서의 학습과 경험이 저를 이끌어 줄 방향을 제시할 것이며, 이를 기반으로 다
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