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특성에 따라 부모 참여 프로그램을 다양하게 운영하여야 한다. 가정과의 협력을 위하여 보육시설에서 실시할 수 있는 부모 참여 프로그램은 통신 ․ 책자 ․ 게시판을 통한 정보교환, 부모교육, 부모상담, 부모 자원봉사 등이 있다. 가
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특성이다. 따라서 함수1을 통해 정상집단과 뇌손상집단을 변별할 수 있고 함수2를 통해 사병과 실제 뇌손상 집단을 변별할 수 있을 것으로 판단된다.
정종진(1987)은 객관적 검사와는 달리 투사적 검사인 BGT는 피검자에게 자극의 일정한 의미나
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교육자료, 서울 : 교육부
김형숙(1987), 유치원의 컴퓨터 교육에 관한 현황 분석, 이화여자대학교 대학원 석사 학위 논문
신승덕(1990), 유치원 컴퓨터 교육 실태에 관한 분석, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문
심현애(1996), 유아컴퓨터
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교육학회, 2001
최은영 외 2명, 지체부자유 아동의 심리적 재활을 위한 미술치료, 한국지체부자유아교육학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 정의
Ⅲ. 지체부자유아동(지체부자유아)의 심리적 특성
Ⅳ. 지체부자유
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아동 포르노 사진 역시 문제가 되고 있다. 인터넷을 통해 아동 성 학대자들은 정보를 공유하고 교환하며 피해자가 될 가능성이 있는 아동과의 접촉을 시도할 수 있다. 아동학대는 단일 위험 요인으로만 일어나지 않으며 다양한 요인들의 특성
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아동학대예방 및 관리
6) 영유아교육기관 건강관리
7) 양육기술 향상 및 양육지원
8) 미숙아 및 선천성 이상아 관리
9) 천식 및 아토피
10) 난치성 질환
11) 비만
12) 정신건강
13) 영아급사증후군
14) 영양균형
15) 개인위생
16) 운동활동
17) 장애아지
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아동과 사회, 양서원 2014 1. 지역사회환경의 정의
2. 사회화에 미치는 지역사회환경의 영향
1) 물리적 환경요인
(1) 인구밀도
(2) 소음
(3) 주택유형
(4) 놀이 환경
(5) 인구특성
2) 경제적 환경요인
3) 사회
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교육법의 제정운동
교육시민운동계에서 추진하고 있는 교육관련 법 개정 운동 중에 하나는 유아교육법 개정 운동이다. 교육시민운동계는 영아보육은 공보육화 및 활성화되어야 하고, 유아교육은 공교육화 및 정상화되어야 하며, 장애아 교
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교육은 강조될 수밖에 없다. 그러나 영유아의 발달수준을 무시한 지나친 조기언어교육은 오히려 언어발달의 지체를 불러일으킬 수도 있으므로 주의해야 할 것이다.
참고문헌
보육과정(2010),서영숙 외,공동체.
아동발달과교육(2008),황희숙 외,
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아동의 어휘습득에 유의미한 영향을 준다는 결론을 얻었다.
이상에서 선행연구들을 살펴본 결과 노래를 부르는 동요 프로그램은 자폐아들이 노래를 부르는 과정에서 가사에 나오는 어휘를 습득할 수 있는 기회를 제공해줌으로 언어학습을
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