|
실천의 역사에서 최초로 성격에 대한 강력한 설명이론으로 기여했다고 평가된다. 또한 심리역동적 접근의 성격이론들인 에릭슨의 심리사회 이론, 아들러의 개인심리학 등은 정신분석이론을 확장하거나 수정한 이론들로서 사회복지실천모델
|
|
|
실천
<학습목표>
<본강>
1. 청소년기의 특징
1. 신체발달
2. 정서적 발달
3. 인지적 발달
4. 사회적 발달
<평가문제>
-참고문헌-
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
<본강>
1. 청년기의 개념
2. 신체적 발달
3. 인지발달
4. 심리사
|
|
|
모델 행동과 일치되기 전에 인지적 반복 기간이 필요하다고 주장하였다. 따라서 모델링 경험을 상징적으로 보유함으로써, 이것은 자기 관찰과 자기 수정을 통해 자신의 행동과 모델의 행동을 일치시키는 데 사용될 수 있는 피드백 고리를 형
|
|
|
실천에의 적용
2. Erikson의 자아심리학 이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 주요개념
4) 심리사회적 발달단계
5) 사회복지실천에의 적용
3. 행동주의이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 주요개념
4) 사회복지실천에의 적용
4. 인지이론
1)
|
|
|
인지행동 치료를 통합한 불안장애의 게슈탈트 심리치료. Korean Journal of Clinical Psychology.
이장호 외. (2011). 상담심리학의 기초. 학문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 게슈탈트 상담이론의 개요
2. 나의 미해결과제 사례
3. 사례개념화와 이론
|
|
|
모델에 직접 적용한 개입계획을 세워보면서 사회복지 실천 방법과 과정에 대한 이해를 높일 수 있었다. 여러 실천 모델에 대한 지식과 이해가 있어야 클라이언트의 문제를 정확히 보고 효과적으로 모델을 적용할 수 있다고 생각했다. 개입을
|
|
|
실천에의 적용
Ⅲ. 생태체계이론
1. 개요
1) 체계이론
2) 생태이론
3) 생태체계이론
2. 개입기법 및 기술
3. 교정복지실천에의 적용
Ⅳ. 강점이론
1. 개요
2. 전제조건
3. 개입기법
4. 교정복지실천에의 적용
Ⅴ. 과업중심이론
1.
|
|
|
수정 기법에 의해 현재까지 수행된 많은 연구들은 당장의 효율성에 비하여 사후 지속성에 문제를 제기하고 있다.
최근에는 인지행동주의자들이 수정행동주의적 입장에서 인지행동치료 모델을 제시하고 있다. 인지행동치료 모델은 심리적
|
|
|
인지적 성격이론
1) 주요개념
2) 인지의 수준
3) 인지적 왜곡과 재구조화
2. 로저스의 현상학적 성격이론
1) 주요개념
2) 성격의 발달
3) 훌륭한 삶을 영위하는 성격 : 완전하게 가능 하는 사람
3. 두 이론의 차이점과 공통점
1) 차이
|
|
|
: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 기능주의모델
2. 문제해결모델
3. 위기개입모델
4. 과제중심모델
5. 행동주의모델
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
