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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 IT 산업
가. 중국 IT 산업의 발전 배경
1) 첨단산업의 전략적 위상
2) 후진타오 체제의 정책 방향
나. 중국 IT 정책의 발전 단계
다. 중국 IT 정책의 발전 방향
라. IT 진흥 정책
1) 1단계 : 과학기술
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IT 센터, http://www.construct-it.salford.ac.uk/
강인석 外, 2000, 인터넷속의 토목공학 (1)∼(10), 대한토목학회 연재 학술기사(1998. 04 ∼2000. 05), 경상대학교 토목공학과 시공 및 정보관리실험실 홈페이지,
http://cm.gsnu.ac.kr 1. 서 론
2. 건설산업분야 인
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융합하여 발전할 수 있는 전망 또한 무한하다. 현대의 생명공학 기술은 수천 년의 역사를 가진 종래의 발효나 식물 육종의 기술과 구별 하여 유전자 조작을 중심으로 하는 새로운 생명공학기술을 의미하고 있으며 기본적인 핵심 기술로서는
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IT의 접목. 단국대학교전자공학과/중소기업협력단.
남선공원 종합체육관 http://www.namsunleports.co.kr
대전체육회 http://www.djsc.or.kr
대전시시설관리공단 http://www.djsiseol.or.kr
디지털파빌리온 http://www.digitalpavilion.co.kr
(주)유비유홀딩스 http://www.ubiu.com
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대학원 석사학위논문
오상윤(2007)「비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구」광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이한일(2007)「토큰 강화와 벌이 치료적 동기화에 미치는 영향」경기대학교 행정대학원 석사학위논문
임수현(2010)「행
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논술시험] ‘논술의 원조’ 바칼로레아는 고교 졸업자격 시험
http://zine.media.daum.net/mega/chosun/200602/15/weekchosun/v11706176.html
2. [930뉴스] 프랑스 가정들, 자녀 새 학기 준비 한창
http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LSS2D§ion_id=§ion_id2=
&office_id=056&article_
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대학원.
11. 최윤자(2003), 중학생의 학습동기와 내외통제성 및 완벽주의 성향간의 관계, 전주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회적 학습이론의 배경과 특징
1) 이론적 배경
2) 주요 특징
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대학원 석사학위논문
이혜영(2006)「사회양극화, 교육격차 해소로 극복」한국교육개발원
조미경(2006)「한국 학부모의 교육열 연구」아주대학교 교육대학원 석사학위논문
조성인(2001)「교육열의 내재적.외재적 동기와 학부모의 교육에 대한
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지원하는 학생들의 내신, 수능 점수분포는 큰 차이가 나지않는다. 즉, 수능과 내신은 대학의 특성, 취지에 적합한 학생을 선발하는데 그다지 기여를 하지않는다고 봐도 무방할 것이다. 이럴 경우 당연히 논술과 면접이 당락에 결정을 미치는
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지원전략
1. 사회적 기술지도
2. 자기관리와 독립성지도
3. 독립목표 확인
4. 사회적 수용 사정
5. 동료 작업자, 또래 및 가족지원 확인
6. 학생의 선호와 선택 확인
7. 시간경과에 따른 사회적 수용관리
8. 환경지원 확인
9. 학생의 요구와
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