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검사.hwp
참고자료5.초중고 체육 수업에서 지필평가란 무엇인가.hwp
참고자료6.컴퓨터와 적응검사와 지필검사에 의한 피험자 능력추정의 정확성 비교.pdf
참고자료7.컴퓨터화 검사.hwp
참고자료8.학교급 및 성별에 따른 컴퓨터용 청소년적성검
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검사 이전과 이후의 달라진 나를 꿈꿔보고자 한다. 또한 나의 주변인 가운데 아직 MBTI 검사를 실시하지 않은 사람들이 있다면 적극적으로 검사를 권유하고자 한다. 이를 통해 더 많은 사람들이 자신의 심리적 경향성을 파악함으로써 자기이해
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중략 - 제 1 장 교육과 심리검사
제 2 장 검사결과 이해를 위한 측정학적 개념
제 3 장 검사개발 절차와 검사의 양호도
제 4 장 지능검사
제 5 장 진로검사
제 6 장 성격검사
제 7 장 정신건강검사
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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[ERROR : 10731] 오류 발생. I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 실시한 검사명, 검사 일시와 장소
2. 해당 검사를 선택한 이유
3. 검사실시 방법
4. 검사결과 요약
5. 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점, 느낀 점, 향후 계획
III. 결 론
참고문헌
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검사에 대한 신뢰성은 0.25로 점수가 0.80에서 1.00 사이로 높으면 나의 문제를 숨기려고 하고 건강한 상태의 사람으로 보이고 싶은 욕구들이 영향을 줄 수 있는 점수라고 한다.
최종적인 결과에 대한 상담사의 의견을 정리해보면 겉으론 들어나
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심리검사를 통해 알게된 나 자신에 대해서 긍정적인 면은 좀더 유지, 개발하고, 부정적인 면은 조금씩 고쳐 보려고 노력할 것이다. 이렇게 변화해 가는 여정 속에서 한 걸음 내디디고 성장해간다는 생각이 든다.
이제 이번 여행은 끝났다. 그
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검사의 유형이나 목적, 구성에 따라 타당도를 추정하는 방법은 여러 가지로 내용 타당도, 준거 타당도, 구인 타당도로 분류할 수 있는데 내용 타당도는 검사하는 내용이 검사방법 혹은 검사도구에 제대로 반영 1. 심리검사의 개념 및 필요
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나아가고 원하던 미래의 모습과 잘 맞아 떨어지는 것 같아 장점은 살리고 부족한 부분은 조금 더 보완하는 노력을 해야할 것이다. 1. 서론
2. 본론
1) mbti 검사결과 및 자신에 대해 새롭게 알게된 점
2) 향후 행동계획 및 검사소감
3. 결론
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제3장 측정과 검사의 기초개념
1. 측정학적 개념
(1) 규준
① 원점수의 상대적 위치를 설명하기 위해 쓰이는 일종의 자로서, 규준집단으로부터 얻어짐
② 아동용 웩슬러 지능검사의 경우 아동의 수행수준을 채점한 원점수를 연령별 규준에 비
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제3장 측정과 검사의 기초개념
1. 측정학적 개념
(1) 규준
① 원점수의 상대적 위치를 설명하기 위해 쓰이는 일종의 자로서, 규준집단으로부터 얻어짐
② 아동용 웩슬러 지능검사의 경우 아동의 수행수준을 채점한 원점수를 연령별 규준에 비
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