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교육현장에서 참가자들에게 유용한 정보와 역할모델로 제시되며 교육의 효과에 긍정적으로 작용할 수 있다. 권인량(2012). PET(Parent Effectiveness Training) 강사의 강사 경력에 따른 자녀와의 의사소통 수준과 부모역할 만족도. 용문상담심리대학원
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교육이론이 유아 교육과정에 미친 영향 고찰
=(A) studyonthelnfluencesoftheTheoryofEducationofThorndike
ontheCurriculum ofChildEducation. 석사학위논문, 가야대학교 교육대학원.
우혜진(2012) 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안
=Applying behavioral
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교육을 활성화해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이경자, 특성화 고등학생의 자존감, 자기통제력, 충동성 및 갈망과 스마트폰 중독과의 관계, 전주대학교 상담심리대학원, 2016.
김미경, 청소년의 스마트폰 중독과 예방 인식에 대한 사례 연구, 공주
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대학원, 2011.
8. 강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대 교육대학원, 2011.
9. 엄인하, 초등학생의 학급응집력이 집단따돌림에 미치는 영향 : 방관태도의 매개효과, 상지대학교 평화안보·상담심리대학원, 2015.
10. 이혜지, 가정폭력 피
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자기표현 집단상담이 아동의 발표불안 및 자아존중감에 미치는 영향, 아주대학교 대학원 논문, 2010. 1. 발표 불안이란?
2. 사회불안 하위유형으로서의 발표불안
3. 발표불안의 원인
4. 발표 불안의 요인
1) 화자 요인
2) 청자 요인
3)
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자기조절능력의 중재효과. 가톨릭대학교 상담심리대학원
석사학위논문.윤주영, 문지숙, 김민지, 김예지, 김현아, 허보름, 김재언,
정선이, 정지은, 정현지, 이은하, 최정혜, 홍서영, 배정이. 박현주,
홍희정(2011). 대학생의 스마트폰 중독과
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자기애 성향자의 인터넷 과다사용에 대한 연구」,가톨릭대 상담심리대학원
- 정현모, 2005, 「인터넷 중독 청소년의 성격 및 기질 특성」, 한림대 대학원
- 오자영, 2004, 「중.고등학생들의 성격특성과 인터넷 중독의 관계」, 순천대 교육대학원
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교육심리학 도서출판 신정, 서울
이종철(2012) 교수-학습의 이해를 돕는 교육심리학 개설 정 민사, 경기
한국교육심리학회 편(2000) 교육심리학 용어사전 학지사, 서울
Bandura, A(2004) 변화하는 사회 속에서의 자기효능감 (윤운성, 정정옥, 가경신
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교육대학원: 교육학과 상담심리교육 전공. 석사학위논문
김용순(2002). 청소년 음주 행위와 관련 요인 분석 환경적 요인을 중심으로 명지대학교 사회복지대학원: 사회복지학 전공. 석사학위논문
정다희(2005). 청소년 음주동기와 음주행동 간의
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대학원
- 에이브러햄 매슬로(2009). <동기와 성격>. 21세기 북스
- 우혜진(2012). <행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안>.
경북대학교 교육대학원
- 엄상현(2016). <매슬로의 동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점
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