|
모델은 개인을 바꾸거나 적응시키며 필요한 욕구에 단기적인 대응을 강조하는 이론으로 볼 수 있다. 따라서 사회복지실천 현장에서 심리사회 모델이나 해결중심 모델 각 한 가지만을 적용하기보다는 다른 실증적 모델과 함께 사용하는 것이
|
|
|
모델은 특정 개입 기술을 적용할 때 자칫 윤리적 문제가 발생할 수 있다는 문제가 있다. 따라서 사회복지실천 현장에서 심리사회 모델이나 인지행동 모델 한 가지만을 적용하기보다는 다른 실증적 모델과 함께 사용하는 것이 바람직하다.
Ⅳ.
|
|
|
세심한 개인력(history-taking)을 통한 사회연구를 강조한 프로이트의 관점도 반영하고 있다.
아래는 심리사회적 모델이 리치몬드 (Richmond)에 의한 사회복지실천 활동의 체계화 노력에 영향을 받은 점이다.
(1) 리치몬드(Richmond)는 개인에게만 초점
|
|
|
심리사회모델 개입과정의 개입기법으로 맞는 것은?<br>가) 모방<br>나) 발달적 반영<br>다) 탐색, 묘사, 환기<br>라) 직접적 영향
가, 다
나, 다, 라
나,라
라
가,나,다,라
2
다음 내용들 중 심리사회적 접근에서 사회복지사가 추
|
|
|
글을 통해 심리사회모델과 동기강화모델을 살펴보면서, 나는 사회복지실천에서 이 두 모델이 갖는 의미와 활용 가능성을 보다 구체적으로 이해할 수 있었다. 심리사회모델은 인간을 다층적 존재로 바라보고, 개인의 발달과 환경, 심리적 특
|
|
|
사회복지실천의 이해
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델에 대한 개념과 과정 및 유용성과 한계점 분석
실천기술론의 이해
직접적 실천
직접서비스를 전달하는 활동과 관련되는 이론과 기술의 실천 접근 방법
간접적
|
|
|
심리사회적 모델의 등장배경
Ⅱ. 심리사회적 모델의 이론적 기반
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
1. 심리사회적 모델의 목표
2. 심리사회적 모델의 개입과정
3. 심리사회적 모델의 기법과 사회복지사의 역할
4. 심리사회적 모
|
|
|
심리사회 모델은 개인의 내면적 변화와 환경적 조정을 동시에 고려하는 종합적인 접근 방식으로, 사회복지 실천 현장에서 클라이언트의 문제 해결과 적응을 지원하는 핵심 모델로 자리 잡고 있다.
Ⅲ. 결론
심리사회 모델은 사회복지실천에
|
|
|
사회적인 문제로 이해하면서 1930년대 후반에는 고든 해밀턴에 의해서 심리사회적 이론으로 처음 불리어 지기 시작했고 그 후 1960년대에 사회복지의 실천이론과 접근방법으로 구체화 되었다. 우즈와 홀리스는 심리사회적 모델의 이론적 배경
|
|
|
사회복지실천에서의 심리사회적 모델의 등장배경, 기본개념, 이론관점, 발달단계, 목표, 사회복지사와 클라이언트와의 관계, 개입과정과 사회복지사의 역할, 기법, 유용성(기여점), 문제점에 대하여 고찰하였다. 본문은 사회복지실천에서 심
|
|
메뉴펼치기
