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방법
영역별, 단원의 특성에 맞게 지필형, 서술형, 구술형, 토론법, 실기 평가, 실험 실습법, 면접법, 관찰법, 연구 보고서, 포트폴리오 등의 다양한 평가 방법을 적용한다.
교과
평가영역
비고
국어
● 지필, 서술평가
● 실기 평가
-듣기 -말하
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설문조사의 종류
제 2 절. 인터넷 설문Mode 비교연구
III. 연구방법
IV. 실증 분석
제 1 절. 표본의 인구 통계 및 인터넷 사용에 관한 분석
제 2 절. E-Mail 응답 분석
제 3 절. 인터넷 설문조사에 관한 실증적 분석
V. 결론 및 향후 연구방향
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방법
① 표준화된 척도를 사용하여 전문가가 면접을 통한 자료수집 방법
② 클라이언트의 자기보고식 방법으로 수집하는 질문지법
③ 클라이언트가 아닌 사례관리자나 제3자가 관찰한 것을 기록하는 관찰법
5. 사례관리자의 역할
사례관리의
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심리학적 방식으로 측정합니다.
체계적인 과정과 표준화된 방식에 따릅니다.
심리검사는 행동특성을 측정하는 하나의 도구입니다.
측정 방법에는 연상법, 투영법, 질문지법, 관찰법 등이 있습니다.
내성적. 민감.사려가 깊은
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방법
현재 널리 사용되고 있는 수행평가의 방법으로는 서술형(주관식) 검사, 논술형 검사, 구술시험, 토론법, 실기시험, 실험실습법, 면접법, 관찰법, 자기평가, 동료평가, 연구보고서법, 포토폴리오법 등이 있다. 이와 같은 수행평가 방법에
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방법
1) 서술형 주관식 검사
2) 논술형 검사
3) 구술시험
4) 찬, 반 토론법
5) 면접법, 관찰법, 자기평가, 보고서
6) 포트폴리오
7) 실기시험
8) 실험, 실습법
① 적합성
② 타당성
③ 효과성
1) 교육 목표 놓고 교육법규와 교육과정 간에 혼선이 빚어
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관찰법 5
(8) 자기평가 및 동료평가 보고서법 5
(9) 연구보고서 6
(10) 프로젝트법 6
(11) 포트폴리오법 6
(12) 기타 방법 6
2. 유
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방법 개선과 연계된 수행 평가의 적용
2. 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 활동들
1) Planner 학습(자기 스스로 학습 계획을 수립하고, 실천 및 점검하는 학습 방법) 장려
2) 학습 계획?실천?보고서 작성?평가에 대한 부분이 한 눈에 나타날 수
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상표를 선택
③ 혼합별 처리 : ①과② 동시에 사용
(4) 정보탐색의 측정
① 회고적 질문법 ② 관찰법
(5) 정보탐색과 소비자 보호
- 구매 전 탐색에 대한 대비 / 적절한 정보 부하의 이용 / 정보의 체계적 제공 / 촉진 수단
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면접법
4) 관찰법
5) 찬. 반 토론법
6) 실기시험
7) 실험. 실습법
8) 연구보고서법
9) 자기평가 및 동료평가
10) 폴트포리오
4. 현행 수행평가의 문제점 해결과제
1) 현행 수행평가의 문제점
2) 수행평가의 성공적인 실시를 위한 과제
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