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모든 경험이 글로 표현될 수 있다는 것을 깨닫게 하고 또, 그러한 글에 대해서 다른 사람들이 흥미를 가진 다는 것을 유 아들 스스로가 발견한다는 데 의의가 있다. 1) 쓰기의의미
2) 쓰기지도의기본원리
3) 쓰기지도의전략및관련활동
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쓰기 교육은 통합적인 방법으로 지도
(4) 쓰기지도는 자연스러운 방법으로 지도
(5) 글 쓰기는 의미 있는 방법으로 지도
3. 쓰기지도의 전략 및 관련 활동
(1) 전통적 접근법
(2) 발생적 관점
(3) 관련 활동
4. 핵심정리
참고문
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활동을 통해 언어체계를 이해하게 된다.
점진적
발달의 원리
* 읽기 및 쓰기 발달은 계속적이며 연속적이고 점진적인 성향을 지닌다.
* 읽기 및 쓰기 발달은 출생 직후부터 시작하여 점진적으로 이루어진다.
* 읽기 및 쓰기와 관련된 일상생활
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쓰기 지도는 유아들의 생활에 필요한 그 무엇에 관해서든지 말하고, 듣고, 읽고, 쓸 수 있는 실제적이고 의미있는 활동으로 경험시킬 때 가장 효과적이 될 수 있음
일곱째, 기능적(functional)인 쓰기 지도를 해야 함
기능적 쓰기란 의사소통과 의
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지도에 따른 유의점
Ⅴ. 영어과교육 듣기학습지도
1. 듣기 지도의 원리
2. 듣기 지도시 유의할 점
Ⅵ. 영어과교육 반응중심학습지도
1. 준비물
2. 팀 구성
3. 활동 내용
Ⅶ. 영어과교육 쓰기학습지도
1. 통제적 쓰기 연습(Controlled practi
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