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사회복지역사 강의 1강~6강
유범상(2024), 세상을 묻는 너에게, 마북
박진화(2024), 사회복지역사, 정민사
오세영(2024), 사회복지역사, 신정 1. 1강에서 6강까지 강의를 들은 후, 첫째, 가장 인상 깊었던 내용 두 개를 소개하시오. 둘째, 왜 인상
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2002), 학교교육 이렇게 살리자, 나남출판, 각 언론사별 신문기사 참조. - 목 차 -
1. 연 구 과 제 의 동 기
2. 연 구 과 제
한국 현 학교 교육의 문제점
1) 고(高)학력, 고(高)학벌을 추구하는 교육 퐁토
2) 학교 교육 그 자체가 지니고 있
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2010.02.26
입학사정관제는 내신·수능 성적순이 아닙니다 공감코리아, 2010.03.05
"대학입학 사정관제, 곳곳에서 부작용 " 프라임경제, 2010.03.17
[MB교육 진단](上) 겉도는 입학사정관제 경향신문 사회, 2010.03.08
21세기형 인재양성 '입학사정관제'
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학교와 특수학교 특수교육실무원의 장애인에 대한 태도조사, 대구대학교 특수교육재활과학연구, 2014.
최세영, 사회복지조사론 (개정판), 어가, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 논문의 연구문제 및 필요성
2. 연구목적
3. 주요이론(주요
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21세기 정보사회의 학교교육의 방향
1. 학교교육의 위치
정보가 개방되고 모두가 공유하게 되는 정보사회에서 학교와 교사가 학생들에게 제공해 줄 수 있는 정보와 양은 줄어들 수밖에 없을 것이다. 그러므로 가정교육, 사회교육, 학교교육 중
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지역중심의 교육행정
1) 국가와 지방자치단체간의 사무재배분
2) 시?도와. 시?군?자치구간의 사무재배분
2. 단위학교중심의 교육
3. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장
4. 교육행정기관과 지방행정기관의 통합
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교사)의 전직과 전보
1. 전직
2. 전보
1) 전보의 시기
2) 전보의 제한
3) 인사구역 : 교육공무원 인사관리 규정 제16조
4) 비정기 전보
5) 관외 전보 : 시?도간 교류
Ⅴ. 교원(교사)의 휴직과 복직
1. 휴직의 종류 및 기간(교육공무원법 제 44, 45
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학교교육문제연구소, 1993
◎ 이정화, 초등교사의 교권 인식과 교직 헌신도의 관계 연구, 서울교육대학교, 2011
◎ 오인택, 교사의 윤리, 그것이 교권이다, 교육과학기술부, 1986
◎ 정순원, 학생인권보호와 교권의 존중, 교육비평, 2011
◎ 정환용,
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사립고 반대의견>
1)평준화 정책의 파괴
2)교육 불평등의 심화
3)특성화, 다양화라는 허구
4)평준화는 학력저하라는 미신
5)국가 경쟁력이라는 이데올로기
6)현실성의 부족
7)교육의 시장 논리화
8)정상적인 학교교육문제
<자립형 사립고
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꿈드림, http://www.wagle.or.kr/sub11/sub01.php
관악들꽃청소년자립지원관, http://www.youthil.or.kr/index 1.
서론
2.
본론
1) 청소년자립지원 사업
2) 청소년 꿈드림 사업
3) 두 사업의 공통점과 차이점
4) 평가
5) 문제 및 보완점
3.
결론
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