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우 시행한다
6.치료의 부작용
(1) 외과요법
수술에 따른 부작용의 정도는 수술법에 따라 달라진다. 예를 들면 췌장 전체를 절제한 경 우에는 당뇨병에 걸리게 되지만 췌장의 일부를 남긴 경우에는 원래 당뇨 경향이 있었던 사 람을 제외하고는
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자기자신에 대한 적절한 공개와 익명성의 조화를 이루어 나가는 수밖에 없다. 결국, 어느 공간에서건 간에 법이든 예절이든 지킬 분은 지키고, 어길 놈은 어기는 것이다.
다시 말해, 이용자들의 적절한 윤리의식 즉 네티켓의 자각이야말로 가
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방법
유아는 협동적이고 자율적인 사회 도덕적 분위기에서 다양한 사고를 발달시키며, 지적으로나 도덕적으로 자율적이 되어 갑니다. 우리는 무엇보다도 교사가 권위를 내세우지 않고 어린이의 생각을 경청하고 인격을 존중해줌으로써 교사
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방법
유아는 협동적이고 자율적인 사회 도덕적 분위기에서 다양한 사고를 발달시키며, 지적으로나 도덕적으로 자율적이 되어 갑니다. 우리는 무엇보다도 교사가 권위를 내세우지 않고 어린이의 생각을 경청하고 인격을 존중해줌으로써 교사
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우리나라의 음악치료분야는 이제 막 싹트는 단계로, 요즘은 음악을 통해 스트레스를 이기는 방법과 문제해결 능력을 키워준다는 이유로 기업들도 직원연수에 음악치료사를 초청하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
Barbara L. Wheeler (2004), 음악치료연구,
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방법으로 탐색하고 표현할 수 있었는가?
활동을 통하여 즐거운 경험을 가졌는가?
◈ 수 업 참 관 록 ◈
생활
주제
나 뭇 잎
수업
주제
나뭇잎과 친구해요
영역
평 가 내 용
평 점
특기사항
Ⅰ.
학습
활동
계획
1. 학습목표를 구체적으로 진술했
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우자 상실로 깊은 슬픔을 경험하고 있으며, 부정하거나 외면하는 모습을 보이기도 함. 대상자의 감정을 공감하고 인정하는 태도를 유지하면서, 자신의 감정을 인지하고 받아들일 수 있도록 도왔음. 배우자와 함께 했던 시간이 떠올라 많이 힘
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그룹을 나누며, 그룹원은 모든 학생이 발표 활동을 해야 하므로 4~6명으로 그룹을 조성
u 프로그램 수행계획 표에 따른 표현활동하기
-차시별 동화 듣기 후 연계 미술창의력 활동하기
u 미술표현에 대한 자기의견 발표
-미술표현활동에서 나타
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방법을 통해 얻어진 인간이해를 인 지학적 인간학 또는 정신과학적 인간학이라고 하였다. 이러한 슈타이너의 교육은 지금에 와서도 잘 사용하지 않는 기법을 사용했다는 느낌을 받는다. 우주적 기질별로 그룹을 나누는 것이 대표적인 예인
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