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Ⅳ. 계획사업의 기술성 분석
1. Diet tour program 설명
2. 상품의 우수성
3. Diet tour 일정 소개
Ⅴ. 계획사업의 시장성 분석
1. 일반인 대상 설문 및 분석
2. 시장성 분석
Ⅵ. 성장성 및 위험요소 분석
1. 성장성분석
2. 위험요소 분석
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소를 위한 편의시설의 확충
(3) 외래관광객 유치를 위한 홍보강화
3. 대구지역 관광의 문제점
(1) 관광상품화 노력의 부족
(2) 수평적 협력 및 전문인력 부족
(3) 대구관광정보센터와 시티투어의 문제점
(4) 지역내 협력적 네트워크 부재
(5)
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the Information Age
2) 정보학교 프로젝트
3) COMENIUS 시범사업
Ⅵ. 독일교육의 대학
1. 전문대학(Fachhochschule)
2. 정규대학
3. 대학입학제도
1) 배분방법
2) 일반 선택방법(Allgemeines Auswahlverfahren)
3) 특별선발절차(Besonders Auswahlverfahren)
참고문헌
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종류
◈ 천목(天目) 개발법
◈ 중맥 소통법
◈ 중단전(中丹田)개발법
◈ 8만4천개 모공 개통법
◈ 각종 질병 치료법
◈ 자기스스로 천기를 돌려 질병을 치료하는 법
◈ 인체투시법 (人體透視法)
명상 요법을 이용한 프로그램
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하나만을 선택하여 그 분야에 대해서 구체적인 사업 계획을 작성하고 이를 실천하는 것이 중요한 것이다. 수업 시간에 배웠던 Knowing-Doing 간의 Gap을 최소한으로 줄임으로써 자신의 역할을 충실히 하는 게 가장 현명한 방법인 것이다.
그럼 과
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자기소개
<제 2 회> 자기 탐색
< 제 3 회> 생각 바로 잡기
< 제 4 회> 자신의 소중함
< 제 5 회> 새로운 자아상 수립과 미래의 삶 그려보기
따돌림 당하는 아이들을 위한 집단상담 프로그램
Ⅰ. 목 표
Ⅱ. 실시대상
Ⅲ. 실시방법
Ⅳ. 프로그램
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50,000 원
놀이 강사비
소 계
50,000원
850,000 Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 프로그램 목적
Ⅲ. 프로그램 목표 및 하위목표
Ⅳ. 프로그램 대상
Ⅴ. 프로그램 기대효과
Ⅵ. 프로그램의 세부내용 및 실시방법
Ⅵ. 프로그램 단계
Ⅷ. 예산
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예문을 본인이 직접 작성하시오.
(1) ’느라고‘와 ’노라고‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’것‘과 ’거‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있
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예문을 본인이 직접 작성하시오.
(1) ’느라고‘와 ’노라고‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’것‘과 ’거‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있
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예문을 본인이 직접 작성하시오.
(1) ’느라고‘와 ’노라고‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’것‘과 ’거‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있
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