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발달장애아동 가족을 위한 사회복지서비스 현황 조사하기
1) 정부차원의 서비스
(1) 경제적 지원
(2) 장애아동의 보육지원
< 참 조 > 신문기사
(3) 통합교육의 지원과 부모의 참여
2. 민간 차원의 서비스
1) 장애아동의 가족 지원 프로그
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아동의 교육 및 발달에 주요한 영향을 주는 부모의 역할을 지지하고 촉진시켜 장애아동의 교육권 및 생존권의 보장에서 가장 중추적인 역할을 하는 사람은 장애아 부모임을 알게 한다.
<부모교육 관련 강의>
ㄴ. 부모 상담(개별면담)
장
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아동들은 조작적 사고와 가역적 사고가 가능하여 대상물과의 구체적인 상황에서 하나의 단순한 형태의 합리적 인과관계와 다른 대상물들과의 관계성을 이해하게 된다.
참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20
아동발
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관련있는 자료와 아이디어를 사용하면서 광범위한 개념을 가르친다.
◎예: 남북전쟁에 대하여 논할 때, 그 전쟁 후 미국을 남북으로 나눈 다른 쟁점들을 고려해 본다.
Ⅲ.맺음말
Piaget는 아동발달을 연구하였으나 자신의 연구 결과가 어떤 교
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관련성을 이해할 수 있는 개념으로 예를 들어 비행기, 자동차, 배는 서로 다르지만 \'운송기관\'이라는 공통성으로 인해 한 범주로 묶을 수 있다는 것이다.
사. 보존개념
아동은 가역성과 상보성, 동일성이 발달하면서 조작의 원리가 발달하면
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영국의 청소년보호관련법
I.
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관련된 기억을 떠올리고 싶지 않은 무의식적인 동기가 행동으로 나타나게 되는 것이다. 또한 프로이트 이론의 핵심은 한 개인의 성격은 어린 시절에 모두 형성된다는 점이다.
정신분석학자로서 프로이트와 함께 아동발달에 지대한 영향을 끼
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아동의 가치를 한층 더 높이는 결과를 낳았다.
일곱째, 과학적 지식의 진보는 아동복지학문과 전문직을 탄생시켰다. 프로이트 이후 여러 학자들은 아동기를 연구의 대상으로 주목하기 시작했고, 궁극적으로는 아동발달과 아동복지와 관련된
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동
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