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검사했을 때 채
점에서 불이익을 받을 수 있다. 게다가 이 검사결과는 검사자의 면접기술에 크게
좌우된다는 의견이 있으므로 그 영향은 더 클 것이다. 부모보고의 정확성에 문제
가 제기되는 경향이 있고 이 성향은 이 검사도구의 효율성을
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검사
1) 특징
검사는 행동을 관찰하고 수량화된 척도나 범주를 사용하여 평가하는 방법으로, 일정한 규칙에 따라 수량화하는 측정도구를 총칭하는 방법이다. 표준화 검사란 시험지나 보통의 질문지와는 달리 누가 사용하더라도 검사의 실시
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도구 MSLQ에 의한 자기조절 전략의 사용도 학생보고 형식을 빌어 측정되었다. 자기조절 전략은 계획세우기, 출어보기, 이해 모니터링, 노력 관리 등의 내용을 포함하고 있다.
이 검사지는 과제 수행과 관련된 자신감을 묻는 9개 문항으로 구성
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검사는 미국학교에서 영재판별을 위해 가장 널리 사용되는 도구이다.
- 중략 - 가. 공통형
표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오.
나. 지정형
➀포트폴리오 평가의 출현 배경,
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평가문항의 제작
가) 평가문항 제작 유의점
실제 평가문항은 각과의 실제 예시를 통하여 제시하는 것이 마땅하므로 여기서는 제작 과정의 유의점 및 지침에 대해 알아보면
○ 검사의 내용 타당도를 높이기 위해 이원분류표 작성이 필수적이
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검사지의 긴 면을 수평으로 두고 사람과 나무를 그릴 때는 수직방향으로 제시한다.
HTP의 해석은 대체로 DAP와 유사하다. 두 검사 모두 처음에는 지능을 측정하는데 사용되었고 양적인 채점체계도 있다. 그러나 그 이후로는 주로 성격을 평가하
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성이 상대적으로 높았다.
티닐헤리스는 이 검사를 사용하여 증상을 예측하고 특정증상에 체계적으로 초점을 맞춤으로써 환자의 전반적인 예후에 적합한 치료를 투입할 수 있다고 제안하였다. 이 면접법은 임상장면에서 진단도구로도 사용될
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평가 결과는 자녀에 대한 부모의 이해와 지식을 증진시켜 사고와 감정, 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 보는 기회를 제공함. 동시에 이 결과는 자녀 양육에 효율적인 방법을 습득하도록 도와주는 부모교육 프로그램의 구성의 자료로
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성격검사
1. 검사개발
1) 논리적 방법 : 평가하려는 심리 특성을 그와 관련된 이론 내용에서 논리적으로 추론표현
ex> Strong 흥미검사의 직업주제검사
2) 이론적 방법 : 특정 성격이론의 심리적 구인 측정을 위해 문항 개발
ex> Murray의 욕구이
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도구를 사용할 때 객관도는 낮아질 수 밖에 없다. 또한 평가자의 소양도 크게 영향을 준다. 그러므로 객관도를 높이기 위해서는 평가기준이 분명하여야 한다.
III. 심리검사의 유형
심리검사는 측정내용, 검사목적, 문항검사형식, 측정방법, 실
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