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성과 사회적 행동을 지도하며 학급 내의 사회적 구조를 파악하는데 사용되는 중요한 방법이다.
사회성측정법의 실시방법은 주로 질문지와 면접방법을 통하여 실시되며, 관찰법과 다른 자료들을 참조하여 분석하게 된다. 예를 들면, 유아들에
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조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 관찰법
II. 자기보고식 연구
1. 면접법
2. 질문지법
3. 검사
III. 사례연구
IV. 문화기술적 연구
V. 심리생리적 방법
* 참고문헌
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검사는 인간의 심리적 특성을 객관적이고 체계적인 방법으로 수량화하여 측정하고자 하는 심리학의 연구 도구라고 할 수 있다. 심리검사에 대해서는 해당 장에서 자세하게 다루기로 한다.
(5) 사례법(case study)
사례법은 실험법과 관찰법이 현
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성과 목적 및 연구 문제
3. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스트레스의 개념 정의
2. 직장인과 직무 스트레스의 관련성
3. 교사와 직무 스트레스
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
1. 연구 대상
2. 측정 도구 및 연구 변인
3. 분석모형 및 자
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평가도구 및 분석방법
1) 효과성 평가
2) 과정 평가
Ⅳ. 프로그램 개발 과정 및 내용
1. 프로그램 구성의 이론적 근거
2. 프로그램 개발 과정
3. 프로그램의 구조
4. 프로그램의 내용
5. 진행 과정 및 내용
Ⅴ. 연구결과 및 분석
1. 실험
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면접의 과정 속에서 치료적 가치를 발견하기 위해 사용되고 있다.
④ 사회성 측정법
일명 수용성 검사, 교유관계 조사법으로 알려져 있으며 Moreno에 의해서 시작된 측정 방법의 하나로 어떤 한 집단에서 그 집단구성원들의 상호작용 양상이나
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평가는 평가의 범위를 넘어서서 학습에까지 이르게 된다. 토의의 기초가 되는 것은 관찰의 결과이다. 관찰법은 가장 오래된 평가의 방법이면서 일상생활에서 많이 사용되고 있는 평가의 도구이다.
2) 노인교육 프로그램의 평가
노인교육성과
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평가기법이 달리 적용됨
인성의 평가
표준화 검사, 질문지법, 투시적 방법, 관찰법 등
학습의 평가
교사제작의 필기시험, 관찰법 등
신체의 평가
건강검사, 체력측정, 평정법, 관찰법 등
환경의 평가
관찰법, 평정법, 질문지법 등
평가도구의
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성큼 다가온 태평양시대의 막을 여는 막중한 사명을 담당해야 할 세대인 것이다. 이러한 중차대한 임무를 성공적으로 수행해 나가기 위해서는 국제화 시대에 걸 맞는 지적인 소양과 전문적인 능력을 갖추는 일도 중요하겠지만, 인격적인 면
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측정하는 정의적 영역은 질문지, 관찰, 태도 척도로, 기술정도를 측정하는 운동기술 영역은 직접관찰, 시범 등을 통해 평가할 수 있다.
다. 평가도구의 제작과 선정
인성의 평가 : 표준화 검사, 질문지법, 투시적 방법, 관찰법 등
학습의 평가 :
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