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아동 심리평가와 검사, 학지사, 2003.
김춘경, 아동상담, 학지사, 2010.
김영환 외, 다면적 인성검사(MMPI), 한국가이던스, 1994.
김영옥, 유아의 친사회적 행동 평가 척도 개발 연구, 아동학회, 2003.
김희진 외, 유아 교육 기관에서의 관찰, 창지사, 2001
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평가기준 개발.\" 국내박사학위논문 한국체육대학교, 2011.
신종호(2006) 외 역, 『교육심리학』, 학지사
최윤희. \"웩슬러 아동용 지능검사와의 비교를 통한 고지능아용 인지능력검사의 타당도 탐색.\" 국내석사학위논문 건국대학교 교육대학원,
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심리검사및측정
※ 아래 내용을 동료에게 설명하듯 서술하시오.
1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수 해석 틀에 따른 분류, 집중경향치, 규준점수
3. 검사의 신뢰도, 타당도
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
5. 홀랜드 검사
6. MBTI 성격
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성격특징, 신경학적 손상, 쓰기능력과 교육적 성취정도를 신뢰롭게 예측할 수 있도록 해 준다. I. 라이탄-인디아나 신경심리검사 배터리와 할스테드 아동용 신경심리검사 배터리
II. 한국판 아동용 Luria-Nebraska신경심리검사
III. BGT
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아동에 대한 치료
* 개인 심리 치료
* 집단치료
2.심리검사
3.학대아동뿐만 아니라 아동학대행위자 평가척도
4.치료도구 1.학대아동에 대한 치료
* 개인 심리 치료
* 집단치료
2.심리검사
3.학대아동뿐만 아니라 아동학대행위자 평가
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1) 가정환경
2) 학교생활
3) 지역사회생활
4) 각종 심리검사
2. 목표설정
3. 지도계획의 작성
4. 보호자의 동의
5. 지도의 전개
6. 평가 및 다음 학년도 지도 내용 설정
Ⅷ. 개별화교육프로그램(IEP, 개별화교육계획)관련 제언
참고문헌
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과정에서의 직업윤리 교육의 중요성
5. 가족치료자의 역할
6. 가족상담 및 치료 과정에서의 직업윤리를 설명
7. 상담자의 비밀보장 의무
1) 비밀보장의 의미
2) 비밀보장의 중요성
3) 비밀보장의 한계
8. 직업윤리에 위배되는 갈등 상황의
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동심리평가 - 심리검사
I. 심리검사의 유
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아동작업대 모델 : 한 두 명의 감독자에 보통 세 명 내지 여덟 명의 작업자가 짝 지워서 이루어지는 집단적인 지원고용 방식 중의 하나이다.
④ 소기업 모델 : 일반인과 장애인을 함께 고용하여 다른 일반 기억들과 똑같은 상업정신에 의해 운
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과정을 설명하고 있는 강점이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이성진, 박성진(2014), 교육심리학, 서울: 한국방송통신대학교
곽금주(2006), 아동발달 심리학, 서울: 박학사
김경희(2009), 에릭슨과 프로이드의 성격발달과 이론의 비교 분석, 경기: 대한산업경영
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