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요약
- 안전의 정의 : 인간의 행동 수정에 의해 만들어진 조건이나 상태 또는 위험 가능성을 줄일 수 있도록 물리적 환경을 고안함으로써 사고를 감소시키는 것이다.
- 관리의 정의 : 조직목표의 달성을 위해 조직의 협동적 노력을 지휘·조정
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요약
2) 2007 개정 유치원교육과정과의 차이점
① 신체인식하기의 차이점
② 신체조절과 기본 운동하기의 차이점
③ 신체 활동에 참여하기의 차이점
④ 건강하게 생활하기의 차이점
⑤ 안전하게 생
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안전교육
4) 유아교육기관의 정신건강 증진 교육
6. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육 기관에서 어떠한 교육, 관리가 강화되어야 하는지 제안하시오.
1) 영유아건강관련 첫 번째 기사 요약과 유아교육기관의
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안전교육
7. 유아교육기관 식생활 교육의 목적
Ⅲ. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육 기관에서 어떠한 교육, 관리가 강화되어야 하는지 제안하시오.
1. 유아교통사고 관련기사 요약과 유아교육기관의 교육,
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요약
1. 성장발달의 이해
1) 신체적/사회적 성장발달 특성
2. 증상관리
1) 발열
2) 설사와 구토
3. 건강증진
1) 예방접종
2) 영양관리
3) 구강관리
4) 안전관리
4. 지역사회를 통한 건강관리
1) 영
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관리에 대한 교사의 인식과 역할수행
Ⅳ. 결론 - 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 나의 제언 ··································· 10
Ⅴ. 참고문헌 ··············································
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아동안전 현주소와 실태, 1999
6. 이미나, 성인들의 삶의 위기극복을 위한 성인교육기관의 역할 제안, 1993
7. 최운실, 성인교육유형에 따른 교육참여 특성 분석, 1985
8. 한상길, 성인교육참여확대를 위한 프로그램 관리전략, 1998
9. 한숭희, 전환기
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요약집(아동간호학), p245-259 에듀팩토리
5. 강지순 외 3명, 재활과 건강, p253-260, 수문사
6. 병원간호사회
https://www.khna.or.kr/homecare_new/11_child/rearing01.php
7. 질병관리청(뇌성마비)
https://health.kdca.go.kr/healthinfo/biz/health/gnrlzHealthInfo/gnrlzHealthInfo/gnrlzHealth
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아동들의 건강 및 식생활에 관한 연구, 명지대학교 석사학위논문, 2003 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 공통] 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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아동간호학개론. 서울: 수문사. 뇌수막염환아 케이스 아동간호학
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 간호 정보
1) 일반정보
2) 입원 배경 및 병원 내 경과
3) 주요 간호관리 요약
4) 입원 중 특이사항 및 경과
5) 환경
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