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아동학대 예방에 대한 헌신은 사회의 성숙을 나타내는 증표가 된다. 1. 심리사회 건강문제
1) 애착 장애
2) 기분 저조
3) 분리불안
4) 분노발작
5) 수면장애
6) 외상 후 스트레스장애
7) 손가락 빨기
8) 거짓말
9) 틱
10) 이식증
11)
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행동을 지도하는 과정에서 교사는 유아의 의견을 청취하고 그들의 생각이나 느낌도 의미 있고 가치 있다는 신념을 보여주는 것이 중요하다.
※참고문헌
아동정신건강 - (강문희 장연집 정정옥 2006 정민사)
유아건강교육 - (정미라 배소연
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행동이 거의 관찰되지 않았다.
2) 장기적인 엄지빨기 행동의 치료
엄지빨기 행동이 장기화되고 집착적으로 변하면 엄지손가락의 훼손도 문제가 될 뿐 아니라 여러가지 생활영역에서 성장발달에 영향을 미치게 된다. 예를 들어 아동의 언어를
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아동은 동생이 태어나기 전이나 생후 2~3개월 후에 가는 것이 좋음.
어머니가 분만으로 입원할 예정이라면 이에 대한 분리를 미리 준비시켜야 함.
(5) 성교육
남녀의 차이점을 정확히 인식하게 됨. 발달단계의 정상과정.
자위행동에 대한 불
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아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 영아기의 개념
2.
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아동에게 다음의 행동이 있는가?
수면장애 과다행동 학습지연 이상식욕 ○
언어장애 격노성 발작 손가락 빨기 손톱 물어뜯기 ○
Ⅳ. 간호과정
진단 1 : 과민성 질환과 관련된 급성통증
진단 2 : 피부 발진과 관련된 피부손상위험성
Date
11.04
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손가락 빨기와 같은 아동기에 보편적으로 나타나는 행동을 제외한 손가락 두드리기, 손 펄럭이기 등 부적절한 손이나 손가락 움직임이 반복적으로 있다.
7. 발달단계에 따라 보이는 아이의 문제
자폐아동이 보이는 문제행동은 크게 세 가지
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빨기 에피소드를 보였지만 30일이 지난 후에는 하루에 평균 2차례만 관찰될 정도로 크게 향상되었다.
특히 집에서 부모가 치료사가 되어 이를 실시할 경우 데이터베이스를 시행하는 것이 중요하다. 말하자면 아동이 부적절한 손 빨기 행동을
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 유아자폐증
1. 증상 및 특성
2. 원인
II. 정서장애
1. 분리불안장애
2. 회피성장애
3. 과잉불안장애
III. 기타 부적응행동
1. 손톱 물어뜯기
2. 자위행위
* 참고문헌
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아동의 경우 동일한 행동을 고집하여 상동증적 행동을 하기 때문에 한 번 손가락을 빨기 시작하면 비록 상처가 생겨 통증이 있다 하더라도 오랜 기간 동안 손가락을 빨게 된다.
따라서 이 경우에는 이와 같은 경험을 초기에 하지 않도록 주의
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