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아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절한 상담과 치료 서비스를 제공하고 지역사회의 자원에 대한 정보를 가지고 피해자에게 연결하며, 필요한 사회적 서비스를 창출하는데 적극적인 역할을 수행해야 한다.
따라서 사회복지사는 가족의
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사회복지사의 역할, p 29-50
이유미(2009), 학교 내 사회복지사의 역할요인이 정체성에 미치는 영향, p 1-79
허숙민(2007), 사업의 형태에 따른 학교사회복지사의 역할에 관한 연구 p 1-81 1. 서론
1) 아동 및 청소년 관련 문제
2. 본론
1) 그에
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학대 아동이 기관을 방문하였을 때의 반응과 그에 따른 사회복지사의 역할에 대하여 알아보았다. 정신적, 육체적으로 미성숙한 아동에겐 학대에 대처할 수 있는 능력이 없다. 또 전통적으로 성인을 거스르는 일은 몰상식한 짓으로도 여겨져
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사회복지사의 처우에 관한 법적 보장 등의 후속과제가 해결되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동학대 문제해결을 위해 사회복지 현장에서 할 수 있는 노력과 사회복지사의 역할은 어떤 것이 있을지 대책이나 개선방안을 논
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사회복지의 이론과 실제」학지사
원선애(2008)「한국사회복지사 제도의 실태와 도입방안에 관한 연구」광운대학교 정보복지대학원 석사학위논문
전재일 외(1999)「학교사회사업서비스 욕구에 따른 학교사회복지사의 역할모색」학교사회사
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아동복지론. 학지사
http://blog.naver.com/anjella89
강 선 영 “한국의 아동학대의 실태와 대책방안연구”
김 경 희 “아동학대예방을 위한 가정 내에서의 효과적인 부모역할”
“아동학대에 대한 사회복지사의 역할”
건국대사회복지학과 “아
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아동복지지도원, 지역사회복지관 사회복지사, 사회복지전문요원 등 여러 분야의 전문가들이 아동학대예방이나 개입에서 자신의 역할 뿐 아니라 다른 전문직의 권한과 역할을 알고 적절히 활용할 수 있어야 하겠다. 그러나 전문가들 스스로
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아동과 장기적인 신뢰관계를 형성할 수 있는 자원봉사자를 활용하여 아동에게 서비스를 제공하므로써 아동의 정서적 욕구를 충족시켜주는 것이 필요하다.
4) 아동학대 예방을 위한 국민홍보 및 사회운동
사회복지사는 아동학대가 가정의 문
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아동복지법을 개편하고, 아동학대 신고가 들어오면 아동보호 전문기관과 경찰, 보호기관 등이 즉시에 현장에 개입해 수사를 진행해야 한다고 생각해보았다.
4. 아동학대에 대한 사회복지사의 역할
가. 올바른 대처방법
첫째. 영아에게 아동
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아동학대에 전문적 지식을 활용하여 적절한 상담과 치료 서비스를 제공하고 지역사회의 자원에 대한 정보를 가지고 피해자에게 연결하며, 필요한 사회적 서비스를 창출하는데 적극적인 역할을 수행해야 한다.
따라서 사회복지사는 가족의
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