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연구 동기
2. 연구 초점: 인터넷 하이퍼텍스트
3. 연구 주제
Ⅱ. 본론
1. 연구 분석
1) 사이트 구성 방식
① 유동적 텍스트 구성의 태그
② 한페이지 단편 소설로서의 기능
2) 소설 내용의 언어적 측면
(1) 기존 전통텍스트의 거리유지에서 ‘한
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언어를 사용하는 사람들 사이에서만 공동적으로 유지해 나갈 수 있는 것이므로, 언어는 문화의 전부나 다름없는 큰 역할을 수행하는 것이다. 김성연(1994)「언어 상대론에 관한 연구」단국대학교 대학원 석사학위논문
Ⅲ. 결론
인간과 동물의
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Asia : A Vignette\" www.lausanneworldpulse.com ,February, 2006 아시아의 문화와 복음전도
Ⅰ. 서론 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․
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연구소)
-김중배, 글로벌 시대의 국제경영학, 형설출판사, 2000
-김완순한복연, 국제경제기구론, 한국방송대학교출판부, 2000
-김창남 외, 동북아지역의 경제협력 구도와 전망, 삶과 꿈, 1998
-김화섭, 동북아시아 경제협력 모델, 산업연구원, 1998
-
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언어 정책, 이중언어학 제 17호
정시호(1998), 영어를 공용어로 할 것인가?, 언어과학연구 15
CIA World Fact book, 2000
official U.S. Government source
교육마당 21 :
Historical Colliections for the National Digital Library :
USD :
마월철(1991), 현대 아시아의 교육, 교학연
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심방
4) obo
5) 백주
6) utagan
7) saman
Ⅳ. 한장어족
1. 한어계(Sinitic Division)
2. 티베트-버마 어계(Tibeto-Burman Division)
3. 태국어계(Kam-Tai 또는 Daic Division)과 먀오-야오어계(Miao-Yao Division)
4. 그 밖의 언어들
Ⅴ. 아프리카-아시아어족
참고문헌
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언어정책에 대하여. 프랑스어문교육.
김수연(2004). 프랑스어 문화교육 방법 연구. 한남대학교 출판부.
심을식(2002). 프랑스의 언어정책. 한국프랑스학논집. 한국프랑스학회.
김형래(2002). 프랑스 중등 교육 과정에서의 외국어 교육. 한국프랑스
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연구」, 연정열, 한성대학교 사회산업연구소, 1992
「한국 고대 율령의 고고학적 연구」, 산보효문, 부산대 대학원, 2005
「동아시아 율령사 연구 속의 신라」, 이현숙, 김수연, 2004
「백제 불교사의 전개와 정치변동」, 조경철, 한국학중앙연구
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언어학 : 그 위상과 새로운 응용. 인지과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어족이란
2. 세계의 제 언어
3. 어족의 구성
1) 자연어
2) 고립된 언어
3) 크리올어·피진·통상어
4) 수화
5) 인공어
4. 세계의 주요 어족의 분포
1) 아시아
2)
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언어와의미, 한국방송통신대학교출판문화원
도재학(2018). 국어 문장의 중의성에 대하여 - 언표 및 발화 문장에 따른 유형 분류를 중심으로, 아시아문화연구 제46집
이진병(2019), 국어 문장 서술의 두 방식, 텍스트언어학 제46권
최웅환(2010), 국
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