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연구에 있어 소중한 밑거름이 될 것이라고 믿습니다. 아직 많이 부족하다고 느낄 때가 많지만, 오히려 그런 점이 더 절실하게 공부에 임하게 만드는 것 같습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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연구하고, 학문적 성과를 통해 기후위기 시대에 대응하는 지속가능한 도시 환경 구축에 이바지하고 싶은 것이라 하겠습니다.
제가 가진 부족하나마 특기사항으로는, 저는 전적 대학에서 공정설계 경진대회에서 수상한 경험이 있으며, MATLAB, A
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연구를 이어가고자 합니다. 특히나 유전자 치료, 재생의학, 맞춤형 의약품 개발과 같은 분야에서 전문성을 쌓아, 장기적으로는 바이오 신약 개발 및 상용화 연구에 기여하는 연구자가 되고 싶은 목표가 있습니다. 더 나아가 바이오벤처 창업
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연구와 실천을 병행하는 태도입니다. 저는 단순히 음악을 가르치는 교사에 머무르기보다는, 음악을 통해 학생의 전인적 성장을 도울 수 있는 교육자로 성장하고자 합니다. 나아가 학교교육 현장에서 뿐 아니라, 지역사회와 협력하여 누구나
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1) 스포츠 손상 예방 및 재활 관련 연구 참여
운동선수들의 부상을 최소화하고 재활 효과를 극대화하기 위해 스포츠 손상 예방 연구 프로젝트에 참여하였습니다. 운동 중 발생하는 부상의 유형을 분석하고, 특정 운동이 손상에 미치는 영향을
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서 바라보는 역량을 강화하고자 합니다. 또한 통계, 연구방법론, 영어논문 작성법 등의 과목을 보완적으로 이수하여 대학원 진학 및 연구 활동에 필요한 기초 연구 능력을 향상시킬 계획입니다.
졸업 이후에는 국제보건을 전문적으로 다루는
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증진시키는 혁신적인 식품 기술을 발전시키는 데 기여하고자 합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 이화여대에서의 학습과 연구를 통해 깊이 있는 지식과 실력을 쌓아 나갈 것입니다.
졸업 후에는 식품 생명과학 분야에서 연구원으로 활동하
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연구의 학문적 가치와 실질적 효과를 동시에 달성하고자 하는 바입니다.
바야흐로 저는 대학원 과정에서 국제 학술 교류와 협력 연구에도 적극적으로 참여하고자 하는 바 인공지능 연구는 전 세계적으로 활발히 이루어지고 있으며, 국제적
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육학 및 교수학습이론에 대한 체계적인 공부를 통해 기초를 탄탄히 다질 예정이다. 이와 동시에 음악교육 심리학, 음악 감상지도, 합창 및 합주지도법과 같은 교과목을 통해 실질적인 수업 운영 역량을 강화하고자 한다. 특히 음악 감상 영역
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1. 진학동기
음악은 저에게 단순한 취미가 아닌 삶의 일부분으로, 어릴 때부터 지금까지 항상 제 곁에 있었고, 제 성장과 감정 표현에 중요한 역할을 해왔습니다. 음악을 들으며 위로를 받기도 하고, 연주를 통해 감정을 표현하며 스스로의 마
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