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영유아 관리와 학부모와 긴밀하면서 영유아관리와의 연계를 통하여 영유아가 올바른 성장을 할 수 있도록 기여 하여야 합니다.
참고문헌
영유아교사를 위한 부모교육 이원영, 이태영 외 1명 저 | 북카페 | 2008.11.10
영유아교수법 위영희, 문혁
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교수-학습의 개요
1) 교수학습의 개념
2) 교수학습의 필요성
4. 교수-학습의 원리
1) 자발적 활동의 원리
2) 흥미의 원리
3) 실험의 원리
4) 개별
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맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석 (구미시 중심으로), 경북대학교 행정대학원, p1-3
5. 김혜경 외 공저(2010), 가족복지론, 공동체
6. 김은혜(2006), 종일제 프로그램 운영형태에 따른 유아의 정서지능 및 유아교육기관 적응,
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학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램
몬테소리 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
2. 몬테소리 프로그램의 이론적 배경
3. 몬테소리 프로그램의 특징
4. 몬테소리 프로그램의 교육내용 및 활동방법
5. 교수-학습 방법
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할 때 다른 학부모들의 주관적인 판단보다 신뢰할 수 있는 정보로 사용될 수 있도록 변화의 물결을 모색하여야 한다.
Ⅲ. 결 론
영유아교육기관은 국가, 지역사회, 부모 등으로부터 많은 재정을 제공 받아 영유아교육ㆍ보육프로그램을 운영하
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자녀, 사회 전체가 모두가 조금 더 자유롭고 건강한 존재로 살아갈 수 있기 위해서는 어떤 변화가 있어야 할지 구체적인 예를 들어가면서 서술
1) 맞벌이 부부의 육아 및 가사노동의 민주적 분담
2) 양성평등 의식 고취
3) 가정과 일의 양립제
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운영
1. 학급(집단)구성
2. 아동 모집 순위 및 모집 방법
3. 보육서비스 시간
Ⅴ. 독일의 방과후교육(방과후아동보육, 수업) 사례
1. 운영모형
2. 프로그램 활동
3. 호르트 교사 양성 및 교육
Ⅵ. 프랑스의 방과후교육(방과후아동보육, 수
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맞벌이 부부의 육아 및 가사노동의 민주적 분담
2) 양성평등 의식 고취
3) 가정과 일의 양립제고
4) 질적 수준이 높은 다양한 육아인프라 확대
5) 출산․가족친화적인 사회문화 조성
6) 건강한 임신․출산 보장
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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맞벌이 여성에게 더 부담이 되는 육아와 가사
3. 한국사회가 “엄마”들에게 가지고 있는 과도한 기대와 요구 때문에 일어나는 일들
4. 아이와 엄마가 모두 행복하기 위해서는 어떤 사회적 변화가 필요한지에 대해 서술
1) 맞벌이 부부의 육
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할 수 있다.
참고문헌
1. 강문희 외 4명, 유아교육기관 운영관리, 학지사, 2000.
2. 류윤석, 유아교육기관 운영관리, 교육아카데미, 2002.
3. 김혜경, 영유아교육기관경영, 창지사, 2005.
4. 김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2001.
5. 조양
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