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영유아들에게 방해가 되지 않는 놀이태도를 익히도록 할 때이다. 1. 영유아의 과학교육 교수법 중 대·소집단활동과 자유선택놀이 방법 중 어느 것이 더 옳다고 생각하는지 자유롭게 나의 의견을 기술하기
2. 자유선택활동시 교사역할
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놀이활동을 하고 오전 간식을 먹고 실외 놀이를 한 후 점심을 먹고 낮잠을 자고 오후 간식을 먹은 후 오후 실내외 자유놀이를 하고 집으로 귀가(연령별로 조정) 하는 등의 활동이 유사하게 반복적으로 이루어지는 것을 의미한다. 이와 같은 하
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영유아의 심리적신체적 상태를 고려하여 융통성 있게 계획하지만 계획된 일과가 상황에 따라 변경될 수도 있다.
일일 보육 계획에서는 주간 보육계획을 기초로 소주제가 결정되고, 교육내용, 교육환경, 교수방법 등이 자연스럽게 활동으로
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교육한다. 횡단보도를 이용해야 하고 수신호와 시선의 집중방식 등에 관해 지도한다.
탈 것의 안전한 이용
버스나 기차를 기다릴 때의 주의사항으로서 안전한 대기방법 그리고 버스나 기차의 안전한 승차 방식 등에 관해 지도하다. 또 안전벨
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것도 교사의 중요한 역할이다. 어린이집의 경우 영유아들의 연령층이 다양하다. 따라서 각자의 독특한 개성과 욕구를 알고 영유아들의 다양한 놀이의 형태와 방법으로 놀이할 수 있도록 영유아의 연령별 특징을 숙지하여 자유선택활동을 해
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