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아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2006
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 김일옥외, \"아동건강교육\", 양서원, 2006
- 강상희, “제주 국공립어린이집 영유아의 영양상태 및 영양관
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아동학대는 중범죄임을 인식시키고 전문 인력확충을 위해 노력해야 한다. 또 지원체계 구축하여 아동학대 예방 교육, 학대피해아동쉼터 관리·감독 등 다방면에서 힘을 쏟아야 한다고 영유아 및 아동정신건강전문가를 양성해 피해 아동과 부
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아동문학, 아동음악,
아동동작, 아동미술, 아동수학지도,
아동과학지도, 영유아프로그램 개발과 평가,
영유아교수방법(론)
6과목(18학점)이상
선택
건강. 영양 및
안전
아동건강교육, 아동간호학,
아동안전관리, 아동영양학, 정신건강(론)
2과
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아동이 건강하고 긍정적인 생활습관을 형성하는 것은 건강유지와 증진에 필수적이다. 즉 이 닦기, 손 씻기, 신체적으로 활발하게 움직이기, 필요할 때 휴식하기, 목욕하기, 청소하기 등
(2) 정신건강 : 아동이 긍정적 자아개념을 형성하고 자신
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아동의 건강을 위해 부모와 교사는 세밀히 살펴서 아동발달에 영향을 줄 수 있도록 교육뿐 아니라 생활환경 및 영양까지 늘 살펴서 채워갈 수 있도록 해야 할 것이다.
<참고문헌>
엄태식(2012) 영유아교육과정, 태영출판사
최민수(2012) 영
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정신건강에 영향을 미치는 요인, 건강교육보건증진학회, 2005
- 서진환, “정신건강문제 해결자원의 유용성에 관한 신념”, 건강교육보건증진학회, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기 정신건강 특성과 과업
2. 아동기의 정신건강 특성과
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정신건강에 미치는 영향”, 성균관대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인의 생애과정별 정신건강 정도 및 관련 요인
1) 태아기 정신건강 정도 및 관련 요인
2) 영유아기 정신건강 정도 및 관련 요인
3) 아동기 정신건강 정도 및 관련 요인
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영유아 안전교육, 신정 2013
권혜진, 김헤라 외 저, 아동안전관리, 창지사 2012
김경화 저, 아동건강 및 안전, 공동체 2012
최지영 저, 아동 건강과 안전, 동문사 2012
한국선 저, 아동 중심의 건강과 안전교육, 교육아카데미 2009 1. 개요
1) 성폭력
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정신건강론”, 양서원, 2010
- 김찬열, “규칙적인 운동에 따른 섭식장애 여성의 자기불일치 차이 검증”, 국민대 , 2010
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이
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교육을 실시하기 전에 우선 할일은?
(1) 주제선정.
(2) 실행계획.
(3) 교육자 선정.
(4) 이상모두.
문제 88.
다음 중 침을 많이 흘리는 유타증의 원인은?
(1) 치아봉출.
(2) 구내염.
(3) 당뇨병.
(4) 이상모두.
문제 89.
맥박을 관찰해야 할 때는?
(1) 쇼크상
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