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평가 실태와 개선방안 연구> 공주대학교 석사학위논문 [2006] 강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사] 윤진주, 안진경, 김지영 <유치원 교사의 교육과정 평가와 유아 평가에 대한 실태 및 개
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프로그램 이론과 실제, 서울 : 양서원. 5. 임규혁 (1996). 교육 심리학. 서울:학지사. 6. 박근주, 유능한 교사로 이끄는 영유아 교사론, 양서원, 2009 7. 김연진, 영유아교사론, 양서원, 2009 8. 지옥정 저(2008), 유아교육개론, 창지사. 9. 영유아교사론,
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평가 실태와 개선방안 연구> 공주대학교 석사학위논문 [2006] 강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사] 윤진주, 안진경, 김지영 <유치원 교사의 교육과정 평가와 유아 평가에 대한 실태 및 개
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밝혀 낸다 11. 협동학습은 학생들이 교사의 통제나 보호에서 벗어나 독립적으로 학습을 함으로써 다양한 정보원을 접하고, 독립심을 기를 수 있다 Ⅷ. CL학습(협동학습, 협력학습)의 평가 1. CL학습의 장점 2. CL학습의 단점 참고문헌
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영유아보육정책 사례 1. 패전 이전의 보육소 ( - 1945년) 2. 보육소 제도화 및 재정난에 의한 보육억제 정책 ( - 1960) 3. 경제성장과 보육정책의 진전 (1961 - 1975) 4. 보육 재평가와 소극적 보육정책 (1976 - 1990) 5. 보육정책의 방향전환 (1990 - ) 1)
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영유아 행동특성에 따른 안전사고의 발생원인  1-4.2세아의 안전사고를 예방하기 위한 방안  1-5.결론 2.어린이집 평가인증 안전영역 평가지표에서 <영유아에 대한 성인의 안전한 보호>의 중요성과 평가기준을 제시하고, 어린이집에서
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영유아들의 발달학적 특성과 흥미도를 고려한 여러 교수법이 개발되어 우리나라 보육이 전 세계적 경쟁력을 갖춘 보육으로서 그 명성을 다하기를 기대해 보며 본 레포트를 마칠까 한다. Ⅳ. 참고자료 보육시설 평가인증제에 기초한 영유아
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평가인증 여부가 보육교사의 교사효능감에 미치는 영향. 대 구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문 김동례. 2007. 보육시설종사자가인식한 평가인증제의 운영과정과 사후관리에 관한 연구. 전남대학교 박사학위논문. 한국영유아보육학회.
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4. 영유아건강교육/ 김혜경 저/ 공동체 5. 보육과정/ 김정원, 이경화외 3명 저/ 파란마음 6. 유아문학교육/ 서정숙저/ 창지사 목차 1. 어린이집 정보 2. 어린이집 보육 프로그램 소개 3. 어린이집 보육 프로그램 분석평가 4. 참고문헌
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영유아보육학 ▷ 박희자, 아동의 자아개념과 주요 타인 인정, 한양대학교 ▷ 신숙재(1990), 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 논문 ▷ 윤점룡·나정·최운실(1984), 청소년의 자아개념 및 가치관 확립 프로그램 개발
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