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방법
1) 남남갈등 해결을 위한 실천
2) 분단관리 위주의 소극적 통일정책의 개선
3) 통일정책 수립을 통한 실천
4) 북한의 급변사태에 대해 적극적인 대비를 통한 실천
5) 통일외교 강화를 통한 실천
6) 세계화를 통한 실천
7) 냉전적 사고의
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코리아, 2007
송인섭, 21세기 인재육성과 교육심리학의 과제, 한국교육심리학회, 2005
신창호, 한국의 인재양성 흐름과 교육적 맥락, 한국교육사상연구회, 2008
이정렬, 통합 인재 경영 시스템 구축, 대한병원협회, 2010
임선하, 창의성 교육의 필요
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코리아, 2011.07.20
안양옥(2011) 수석교사제, 교직사회 활력소 되려면, 동아일보, 2011.07.23
교육과학기술부 홈페이지 1. 수석교사제의 개념
1) 수석교사제란?
2) 수석교사란?
2. 수석교사제의 추진 과정과 법제화 의의
1) 추진 배경
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코리아 환경부 대기환경정보 http://www.airkorea.or.kr/
- 수자원공사 http://www.kwater.or.kr/
- 주택 토지공사 www.lh.or.kr Ⅰ. 지역사정 ----------------------------- p.03
1. 지역소개
2. 인구
3. 건강
4. 건강관련 환경
5. 지역사회자원과 보건
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방법
4. 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.
1) 당뇨 합병증: 급성
① 당뇨병성 케톤산증
② 고삼투압성 고혈당 증후군
③ 저혈당
2) 당뇨 합병증: 만성
① 심근경색증
② 뇌혈관질환
③ 말초혈관질환
④
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코리아, 2014
박광순, 이선영. 당뇨환자와 보호자의 당뇨식사요법 실천과 요구도 조사.대한지역사회영양학회지 8(1):91~101. 2013
질병과 의료의 사회학 / 조병희 저, 집문당, 2015
보건복지부지정 2형 당뇨병 임상연구센터(2008b). 당뇨병진료지침 시
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방법 .................................................. 2
Ⅱ. 이론적 배경 ................................................ 2
1. 협동학습의 이론적 기초 .................................... 2
(1) 철학적 윤리적 배경 ..................................... 2
(2) 심리학적
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(2) 원인
(3) 병태생리
(4) 주요 증상
(5) 진단
(6) 치료
(7) 합병증
(8) 예방법
(9) 간호
Ⅱ. 본론
1. 자료수집
2. 간호문제
3. 간호진단
4. 간호과정 적용
Ⅲ. 결론
1. 연구결과를 정리, 실습소감, 제언
2. 참고문헌
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코리아
- 성미혜 (2008), 간호과정의 이론과 적용, 수문사
- 임상약리학(2011), 최명애 외 공저, 엘스비어코리아
- 약물정보 킴스온라인(http://www.kimsonline.co.kr)
- 약물정보 드럭인포(https://www.druginfo.co.kr/index.aspx)
- 고동희, 김종혁, 이진, 최호순 (2013)
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전문의 박형배 편저 / GTI 코리아 1. 난독증이란 무엇인가?
2. 난독증의 특성
3. 난독증을 가진 사람들의 경험들
4. 난독증 극복을 위한 교사와 부모의 역할
5. 난독증 극복을 위해 무언가 하기
6. 난독증 바로알기
*참고 문헌
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