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설교의 형태 연구.\" 석사학위논문, 감리교신학대학원, 1982. Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구방법
Ⅱ 본론
1. 예배와 설교의 관계
2. 설교의 기본이해와 기능
① 설교의 기본이해
② 설교의 기능
3. 역
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설교연구(감리교신학대학원 ,2006) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 어린이 예배의 본질
2. 어린이 예배의 특성
1) 유치부예배
2) 유년부 예배
3) 초등부예배
3.어린이 예배의 설교
1) 설교의 정의
2) 설교의 목적
3) 설교의 기능
4.어린이 예배
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본질적 교회의 논리적 관계
3) 경험적 교회의 사회적 형태와 기능들
4) 경험적 교회에서의 권위와 자유
5) 경험적 교회에서의 사회학적 유형
6) 신앙과 경험
5. 교회와 종말론
Ⅴ. 결론
1. 요약
2. 평가
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예배 공간의 성서적 기원
A.구약성서
B.신약성서
2. 기독교 예배 공간의 역사적 변천
A. 초기 기독교 예배 공간
B. 중세의 교회 건축
C. 르네상스와 종교개혁 시대
D. 근대 및 현대
Ⅲ. 예배공간 기능
1. 회중공간
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예배음악에 대한 교육 프로그램과, 예배음악 전임 사역자를 발굴하고 육성할 수 있는 교육 과정과 프로그램을 연구하고 만들어가야 할 것이다 서민우, 90.
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3) 목회자의 예배음악에 대한 이해
목회자의 가장 큰 관심사는 예배일 것이다. 그것
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설교의 정의
1. 설교의 신학적 근거
2. 설교의 정의
3. 설교의 정의들에 대한 분석
Ⅲ. 설교의 목적
1. 예배 속에서의 설교
2. 설교의 목적
Ⅳ. 설교의 역사
1. 설교 역사 연구
2
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설교자는 언제나 하나님 앞에 온전한 설교자가 되기 위하여 하나님만 의지하며, 그 삶에 있어서도 세상과 구별되어 거룩한 생활의 본이 되어야 하며, 날마다 기도와 성경말씀연구에 힘쓰고, 하나님의 말씀을 대언하는 도구로써 하나님의 뜻
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설교학 입문", 도서출판 엠마오, 1994
정 장 복, "한국교회 설교사역과 커뮤니케이션 환경이해", 목회와 신학", 1994, 제 26집,
朴 企 栢, "Paul Tournier의 治癒方法論硏究", 미간행 석사학위 논문, 장로 회신학대학 대학원, 1984
정 장 복, "한국교회 설
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설교에 수용한 것이다. 예컨대 구도자 중심의 집회의 축제성을 살리기 위해 예배 전체에 매체를 도입하여 자연스럽게 설교에 연결한다든지, 어떤 특별한 주제를 다루면서 설교의 효과를 배가시킬 목적으로 그 주제와 관련된 동영상을 곁들인
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예배학 개론』(서울: 예배와 설교 아카데미, 1999)
- 한국복음주의 실천신학회,『복음주의 예배학』(서울: 요단출판사, 2001)
- 김세광, 『예배와 현대문화』(서울: 대한기독교서회, 2005)
<논문>
- 진선호, “멀티미디어 예배에 관한 연구”, (
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