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우리아이의 세상 알아가기』, 에코리브르, 2012.
·조형숙·김선월·김지혜·김민정·김남연, 『(삶의 가치와 아름다움을 찾아가는) 유아과학교육』, 학지사, 2010. 1.서론
2.본론
1) 유아기 과학태도와 과학과정기술
2) 유아의 과학교육
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우리아이 EQ를 높여주고 싶을 때 , 일진사, 2010
◈ 자비네 자이퍼르트 저, 송금희 역, 풍선 놀이 100가지, 다리미디어, 2006
◈ 박영경, 풍선 부는 재미있는 인형, 국민대학교, 20006 Ⅰ. 풍선과 풍선놀이
1. 굴러가는 공
2. 튀는 공
Ⅱ. 풍선과
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우리아이 언어지도, 한국학술정보, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어발달 이론을 종류별로 설명
1) 행동주의 언어발달 이론
2) 성숙주의 언어발달 이론
3) 생득주의 언어발달 이론
4) 상호작용주의 언어발달 이론
5) 구성주의 언
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우리아이들 - 카카오, NHN의 방관 속 놀이화된 소리없는 폭력, ‘사이버 불링’」, 더피알, 2013.07.23
[5] 이동익, 「[발목잡힌 게임산업]<상>졸속 규제에 골병」, 서울경제, 2013.11.10 1.서론
(1)연구목적
2.본론
(1)리셋증후군이란?
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아이, 동생을 괴롭히는 아이, 식탐하는 아이+밥을 먹지 않는 아이 의 총 다섯 유형이다.
2) 제언 및 제한점
① 아동들의 문제 유형을 다양하게 다루지 못했다는 점
아동의 문제 행동에는 우는 아이, 왕따를 당하는 아이 등 우리의 보고서에서
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우리아이 성장백과) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 영아기의 시기별 언어발달 특징
??? 1) 전 언어기
??? 2) 언어기 영아
? 2. 영아의 언어발달을 도울 수 있는 구체적인 활동 제시
??? 1) 전 언어기
?????? ① 옹알이에 대한 반응
?????? ② 반응
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우리아이가 달라졌어요, 크리스틴 챈들러 · 로라 맥그래스, 이미지박스, 2005 Ⅰ. 서론
1. 주제선정이유
2. 쌍둥이는 어떻게 태어나는가?
Ⅱ. 본론
1. 월령별 육아
1) 생후 1~4개월 쌍둥이 돌보기
2) 생후 5~8개월 쌍둥이 돌
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우리아이 첫 미술 수업, 청어람미디어, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 목적
Ⅲ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 학습형태
1. 전체 학습
2. 모둠별 학습
3. 개별 학습
4. 협동 학습
Ⅳ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 조
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우리아이들의 보육을 걱정하는 모임, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육시설의 현황
1. 지역별 현황
2. 유형별 현황
Ⅲ. 보육시설의 추이
Ⅳ. 보육시설의 기본요건
1. 영유아의 요구 및 특성 반영
1) 영유아의 발달 수준에 대한 고려
2) 영유아
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우리아이들은 대학에만 가면 바보가 될까?, 지식공작소
김상봉(2004), 학벌사회, 한길사
박홍기ㆍ김재천 공저(2003), 『학벌리포트』, THE BOOK
Randall Collins 저, 정우현 역(1989),『學歷主義 社會』, 배영사
학벌없는 사회를 위한 모임(http://antihakbul.or
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