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지 않은 상태이므로 그 가능성을 함부로 의심하는 것은 성급한 판단이라고 생각한다.
지금까지 얘기한 판소리와 랩 사이의 연계를 위해서는, 앞에서 말한 극히 소수의 사람들만이 이를 위해 힘쓰고 있는 현실을 자각하고, 본고에서 강조한 한
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지구의 생명체가 살아가기에 적합한 외계행성(80)
- 슈퍼지구(Super Earth)를 찾아라(85)
- 지금까지 찾아낸 주요 외계행성들(93)
- 외계행성 탐사 방법(101)
1) 외계행성 탐사의 여러 가지 방법들(103)
2) 외계행성이 만들어
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. 물론 미숙한 점, 현실에는 좀 맞지 않는 부분들이 발견될 수 있겠지만, 여기서 그치지 않고 지금까지 강조한 소통을 통해서 개선의 여지를 마련한다면 좀 더 나은 방향으로 나아가리라 여겨진다. 1. 들어가는 말
2. 본론
3. 맺음말
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지는 보충 수업 대신 이뤄지면 될 것이라고 생각한다. 대부분의 학교에 있어서 방과 후 학습이나, 보충 수업이라는 이름 아래 얼마나 많은 국 영 수 수업이 이뤄져 왔는가? 이게 학원인가 학교인가? 분명 생각해보고 고려해보고 개선해야 할
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거시경제 관리
3. 신중한 환율정책
4. 금융개혁
5. 재벌개혁
6. 적극적 산업정책
7. 노동자 참가
8. 사회정책 강화와 재원조달
9. 투기적 단기자본 통제필요
< 결 론 >
Ⅵ. 진정한 민주적 시장경제의 길
Ⅶ. 참고문헌
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필요하다는 것에 있다. 즉, 세계가 복잡한 것처럼 의사결정과정 또한 매우 복잡한 과정으로 몇 가지의 관점으로만 보면 이 과정의 본질을 재대로 확인하지 못하고 환원되어 완전한 이해가 어려운 일부만을 보게 된다는 것이다.
본 연구에서 4
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지로 보통 수준이거나 보통에서 약간 높은 수준이었다. 또한 각 반별 성과의 차이에서 학업성취도의 측면이 0.002의 유의확률로 수준별 수업의 효과가 있는 것으로 나타났고, 그 중에서도 기본반과 심화반 간의 유의확률이 0.003으로 수준별 수
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지역이 가진 특수성과 같은 연구 외적 변수를 포함하는 더욱 정교한 연구가 추가적으로 필요하다.
추가적으로, 수학 수준별 수업을 운영하지 않는 학교에서도 유사한 연구를 진행하여 수준별 수업을 운영하는 학교와 수준별 수업을 운영하는
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게 강화” 디지털 타임스 2006.03.03
[5] 김화정 기자 “UCC어디까지 왔나?” ZDNET Korea 2006.07.10
[6] 최용규 기자 “미완성 시장, 규제없는 UCC” 서울신문 2006.07.14
[7] by oojoo "이시대의 UCC, 가치와 필수요건에 대한단상“ 디지털을 말한다 [칼럼] 2006.08
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게는 프랑스 혁명이 진정한 혁명이 될 수 있었겠지만, 여성에게는 아무것도 아닌 것, 단지 또다른 암흑의 시작에 불과했을 수도 있다. 그럼에도 불구하고 여성사적 관점에서 프랑스혁명의 의의를 찾고자 한다면, 여성 자신과 서구 세계에 새
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