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유아교육과정. 서울 : 교육과학사.
이영석(2000). 한국유아교육의 회고와 전망. 서울 : 양서원.
이영석외2인(2002). 유아교육론. 서울 : 형설출판사.
이영석외 2인(2004). 현대유아교육과정. 서울 : 형설출판사.
이영자이기숙(1998). 유아교육프로그램.
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유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하였다.
교사는 가르치고, 유아는 배우는 교수 학습과정
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교육과정에 은물과 작업을 이용한 놀이 활동을 포함시켰다. 몬테소리(M. Montessori) 또한 놀이 활동에 몰두하고 있는 유아의 모습에서 생명력 있는 자기 성장의 모습을 발견하고, 과학적이고 체계적인 놀이교구들을 창안하여 놀이를 통한 교육
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유아교육과정.서울:서현사.
유효순, 아동발달, 학지사, 2008
성영계, 윤석희, 이경화(2008), 부모교육, 문음사
이현섭 외 3명(2007), 유아교육개론, 학지사
김하림(2009).영유아기 자녀를 둔 부모의 유아교육기관에 대한 인식 및 요구.중앙대
학교 대
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유아를 위한 안전교육 이기숙.장영희.정미라.배소현.박희숙 양서원
1997. 6. 30
* 삼성어린이집 유아프로그램Ⅱ 삼성복지재단 교육과학사 1998. 7. 10
* 효율적인 교육과정을 위한 일일교육 프로그램 한국영유아교육연구회 보육사 1997. 9. 10 없
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유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 시작하
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유아 보육·교육 프로그램의 이해』, 학지사(2005)
·이기숙,『유아교육과정(개정판 3판)』, 교문사(2008)
·심성경(1982),“유아교육 프로그램의 비교,분석”,이화여자대학교 대학원 서론
본론
성숙주의 접근법
행동주의 접근법
구
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교육시간을 늘리는 면에서 등 올바른 조치를 취해야 할 것이다.
4. 참고문헌
곽은복(2008), 아동안전관리, 학지사
곽은복(2003), 영유아를 위한 안전 교육 프로그램, 창지사
이명희 외(2009), 아동건강 영양교육, 수학사
이기숙(2008), 유아교육과정,
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교육평가, 한국방송통신대학교출판문화원
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
권연정(2015), 유아교사를 위한 액션러닝 기반 미디어교육 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교
성태제(2019), 교육평가의 기초, 학지사
김하종(2003), 유
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교육 기회의 확대와 질 높은 프로그램 및 서비스의 제공이 강조되고있다. 이에 대한 적절한 방향성에 대한 논의가 이뤄지면서 영유아보육과 교육의 사회적·국가적 차원의 개입이 요구되었다.
참고문헌
장영희(2000). 영아교육과정. 양서원
이
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